Презентация на тему ПК 4.3. Технологии обучения. материал

нужны не для того, чтобы:
старшие контролировали ученика
ученик боялся получить

ученик любой ценой старался получить хорошие оценки

нужны не для того, чтобы:
старшие контролировали ученика
ученик боялся получить

ученик любой ценой старался получить хорошие оценки

получается хорошо
определять, что еще пока плохо
радоваться достижениям
преодолевать неудачи

– за решение задачи.
Кто оценивает? (Ученик + учитель в

Когда? Текущие - по желанию, тематические – обязательны
(+

своих рабочих материалах) учитель выставляет все необходимые ему отметки

2 шаг. В традиционный журнал учитель переносит отметки, необходимые для правильного оформления журнала (за проверочную работу, за текущие ответы). Отметки выставляются в той шкале, которая принята в данном образовательном учреждении (например, 5-балльная).

в виде знака из принятой системы (только за решение

Оценка - словесная характеристика результатов действия (можно за любое действие ученика)

*Пример: Ученикам ОБЪЯВЛЯЕТСЯ: общая активность на уроке достойна оценки «молодец», «стараешься», но отметка может быть выставлена только за решение одной задачи от начала до конца.

получить результат?
3. Полностью ли правильно, или с ошибкой?
4. Полностью

5. По каким признакам различаем отметки?

6. Какую сам себе выставляешь отметку ?

(за четверть и т.п.) рекомендуется определять не за отрезок

Итоговая отметка - среднеарифметическое текущих отметок, выставленных с согласия ученика, и обязательных отметок за проверочные и контрольные работы с учетом их возможной пересдачи.

Итоговая оценка - характеристика продемонстрированного учеником на данном отрезке времени уровня возможностей.