Слайд 2
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Введение
Цель проекта:
Целью проекта является изготовление декоративной подставки
для цветов из древесины, совершенствование знаний и мастерства в
овладении инструментами и материалами при создании изделий своими руками.
Задачи
При создании нашей подставки перед нами определились следующие задачи:
Изучить основные свойства древесины и способы её обработки;
Ознакомиться с основными приёмами резьбы деревянной подставки;
Описать актуальность выбранной темы;
Установить основные технические требования к изделию;
Определить технические достоинства изделия, его преимущества перед подобными производствами;
Установить назначение такой подставки и техническую направленность ее изготовления;
Обосновать экономическую целесообразность и применения изделия на практике.
Слайд 3
Обоснование
Для обоснования проекта нам надо было ответить на
некоторые вопросы:
Почему выбрана эта тема проекта?
Чем интересна эта тема?
Каково
назначение этой темы?
Просматривав картинки различных тематических изделий, выбирая тему и изделие для неё, мы наткнулись на тему подставки для цветов. Мы решили посмотреть картинки изделий этой темы и нашли подставку, которая нам понравилась своим привлекательным видом, и так мы выбрали для себя тему и изделие.
Тема интересна своим изделием, а именно своей резьбой по дереву. В этом изделии присутствует ажурная резьба. Ажурная(сквозная) резьба по дереву, разновидность художественной обработки дерева, при которой фон полностью выбирается, а остается лишь само изображение, что роднит ее с объемной резьбой. В русском крестьянском искусстве этот вид резьбы находит широкое распространение, в первую очередь в домовом декоре и домашней утвари Севера.
Назначением этой темы является- подарок маме, бабушке. Так же подставка для цветов, может служить украшением интерьера, и использование под её изначальное назначение.
Слайд 4
НАЗНАЧЕНИЕ ИЗДЕЛИЯ
Подставка для цветов обладает следующими положительными свойствами:
Применение
для установки цветов;
Так же она может служить украшением интерьера;
Подставку
для цветов можно использовать как наглядное пособие на уроках технологии и в кружковых работах;
Подставку для цветов можно использовать в качестве подарка на 8 марта мамам, бабушкам, сестре.
Слайд 5
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
В результате анализа поставленных задач мы определили
необходимость учета межпредметных связей для успешного выполнения проекта:
Расчет времени,
экономического обоснования – математика.
Изучение и выбор материалов – технология, физика.
Разработка конструкции с её изображением – черчение.
Художественная отделка изделия – изобразительное искусство, черчение.
Основным в процессе проектирования стал подбор литературы, данных Интернета, справочной и научной литературы по вопросам:
Свойства древесины, её породы и пороки;
Влажность, прочность, твердость, выбор, заготовки;
Цены на материалы;
Цены на электроэнергию;
Способы обработки древесины, техника безопасности в работе;
Эстетика, дизайн;
Экономия материалов, рационализация и изобретательство;
Основные ГОСТы и гос. требования (технические, экологические и санитарные) на изделие из древесины;
Способы художественной обработки изделия.
Слайд 6
Как появились цветочные подставки.
Цветы использовали для украшения помещений
еще в древние времена. Об этом свидетельствуют многочисленные археологические
находки. Среди различных фрагментов древних предметов были обнаружены остатки глиняных сосудов изысканных форм, а также искусно инкрустированные рога животных, раковины, серебряные вазы и прочие изделия, служившие когда-то подставками для растений. Как правило, они устанавливались на специальных полках, тесанных или шлифованных каменных глыбах.
На Востоке же горшки с цветами размещали в помещении, строго следуя науке фэн-шуй. Их устанавливали на низких столах, деревянных полках или просто на полу, но обязательно вдали от прямой линии, соединяющей окно и дверь или две двери между собой.
Позднее в разных странах появились кованые цветочные подставки. Они отличались своей конструкцией, прочностью и устойчивостью. Их устанавливали на полу или на столе, фиксировали на стене, балконных перилах и даже на лестницах. Встречались подставки, выполненные в форме арок, столиков, полок. Каждая такая конструкция представляла собой настоящее произведение искусства, ведь ее элементы напоминали тончайшее кружево, лепестки цветов, замысловатые завитушки. На кованых подставках размещали и одиночные горшки с домашними растениями и целую цветочную композицию, поражавшую буйством красок. Кованые цветочные подставки изготавливали в разном стиле – классицизм, барокко, античное направление.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА.
ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОЧЕГО МЕСТА НАМ ПОТРЕБОВАЛИСЬ НЕКОТОРЫЕ ВЕЩИ.
Надфили
Наждачная бумага
Шило
Лобзик
Карандаш
Сверлильный станок
Копировальная бумага
Слайд 8
МОЗГОВАЯ АТАКА
Мозговая атака:
Глава 1.: Планирование выполнение работ.
Проанализировав порядок
выполнения и содержание технологического процесса изготовления творческого изделия, составляем
предварительно план предстоящей работы:
Разработка конструкции, эскиз и сборочный чертеж изделия – 3 часа;
Выбор и доставка материала – 4 часа;
Технологический процесс изготовления изделия, выполнение технологических карт – 14 часов;
Изготовление деталей по технологическим картам – 30 часов;
Маркетинг, реклама, экономические выводы – по завершении.
Самоанализ проделанной работы – по завершении.
Слайд 10
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПРОЕКТА
Для экономического обоснования проекта приведём расчёт
затрат и просчитаем полученный эффект от проделанной работы.
1. Затраты
на закупку сырья и материалов:
А) Фанера(берёза) за 50см по цене 200 руб.
Б)Наждачная бумага-40рублей за метр; необходимо 22 см., что составит 20,4 рубля.
Всего затратим материалов на сумму 220.4 рубля.
2.Затраты на электроэнергию.
А) Освещение: 10 ламп по 60ватт =600ватт; за 18ч.=10800ватт, что составит 36,72 руб.
Б) Работа на сверлильном станке: 10мин., что составит 41коп. (двигатель 0,12 кВт)
Общая сумма на электроэнергию 37,13руб.
И того общая сумма затрат на электроэнергию и материалы составит 257,53руб.
Как видно из расчетов, изготовление нашего набора не требует слишком больших материальных затрат. Изготовление такого изделия будет посильно учащимся нашего лицея в учебных мастерских на кружковых занятиях, а так же и на уроках технологии.