Презентация на тему Познавательный исследовательский проект Насекомые проект (средняя группа)

в детские годы не подобрал выпавшего из гнезда птенца,

не открыл для себя красоты первой весенней травы, к тому потом с трудом достучится чувство прекрасного, чувство поэзии, а может быть, и простая человечность» (В.А. Сухомлинский).

насекомых, формирование бережного отношения к окружающей среде.

их образе жизни, защите от врагов. Формировать реалистическое представление

об окружающей нас природе, желание стать другом природы, беречь и охранять её. Формировать у детей элементарные представления о насекомых (бабочка, муравей, жук, пчела, кузнечик), их строении, способах передвижения. Воспитывать бережное отношение к живому, развивать эмоциональную отзывчивость, формировать навыки исследовательской деятельности. Заложить основы экологического воспитания, вызвать удовольствие от общения с природой

книг по насекомым;
Беседы «Почему зимой нет насекомых», «Чем питаются

насекомые», «О бережном отношении к насекомым»; «Шестиногие малыши», «Правила поведения на природе: в лесу, в поле…», «Какое летающее насекомое тебе больше нравится»;
Ситуативные разговоры: «Кто же такие хищные насекомые», «Какую пользу и вред приносят насекомые - людям, лесу?».

произведений детских писателей;
3. Дидактические игры, речь с движением развивающая

игра «Муравей», «Бабочка»;
4. Пальчиковая гимнастика «Жук», «Насекомые»;
5. Загадывание загадок;
6. Составление описательных рассказов.

деятельность в центре художественного творчества (трафареты, раскраски, штампы-печати.);
-выставка совместных

работ детей и родителей (поделки из природного материала)

«Один - много»; «Кому что?»; «Узнай по описанию»; «Закончи

предложение»; «Жук»; «На лугу». сюжетно-ролевые игры: «Зоомагазин», «Приключение в лесу», «Книжный магазин». Подвижные игры: «Поймай комара», «Бабочки ».

насекомых», «Укусы насекомых»; совместная деятельность детей и родителей по подбору

иллюстраций и подбору материала на тему насекомые; совместное творчество родителей с детьми поделки из природного материала «Такие разные насекомые»; Пальчиковые игры на тему «Насекомые»; размещение материалов в родительских уголках на тему «Насекомые».

из природного материала на тему «Такие разные насекомые»; альбомы с

фотографиями, иллюстрации познавательного материала по теме «Насекомые»; выставка детских книг, открыток «Насекомые»; драматизация сказки «Под грибом».