Презентация на тему День занимательных опытов и экспериментов презентация

наблюдение)
Формирование умений комплексно обследовать предмет
Задачи уголка экспериментирования

для формирования основного целостного мировидения ребенка старшего дошкольного возраста

средствами физического эксперимента.
Развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развитие познавательного интереса детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы.
Развитие внимания, зрительной, слуховой чувствительности.

Основной целью опытно – экспериментальной деятельности является: развитие свободной творческой личности ребенка.

метод
Проблемные ситуации
Методы и приёмы опытно – экспериментальной деятельности

приборов, хранение материалов, для проведения опытов)
Требования при оборудовании уголка

экспериментирования

метр и т.д.
Компонент оборудования

картин с изображением природных сообществ.
- Книги познавательного характера, атласы.
-

Тематические альбомы.
- Коллекции: мини-музей (тематика различна, например «Часы бывают разные»,  «Изделия из камня».
- Материалы распределены по разделам: «Песок, глина, вода», «Звук», «Магниты», «Бумага», «Свет»,  «Стекло», «Резина» .
- Природный материал: камни, ракушки,  спил и листья деревьев, мох, семена, почва разных видов и др..
- Утилизированный материал: проволока, кусочки кожи, меха, ткани, пластмассы, дерева, пробки и т.д..
- Технические материалы: гайки, скрепки, болты, винтики, шурупы, детали конструктора и т.д..

Старший дошкольный возраст

с семенами пшеницы

и в воду.

1 « Почемучки» 9 ноября

использованием подручных средств и предметов)