Презентация на тему Дидактические игры по сенсорному воспитанию для детей раннего возраста презентация

развитие восприятий, представлений об объектах, явлениях и предметах окружающего

мира.
Существует пять сенсорных систем, с помощью которых человек познает мир: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.
От того, насколько точно малыш научится воспринимать предметы и оперировать полученными знаниями, зависит процесс обучения в будущем.

Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания. Лучший способ развивать и закреплять сенсорные навыки у ребенка – превращать любые занятия и обязанности в игру.

работы по исполь-зованию дидактических пособий для игр по сенсорному

развитию малышей 2-3 лет.

Основная задача ознакомления малышей со свойствами предметов – это обеспечить накопление представлений о цвете, форме и величине предметов.
В данной презентации я демонстрирую пособия, сделан-ные мной из различных материалов для игровой деятельности детей, направ-ленной на освоение ими сенсорных эталонов.

моторики пальцев рук, для обучения простейшим способам действий

с предметами, для обогащения сенсорного опыта малышей в процессе знакомства с величиной, цветом и формой предметов.

умение группировать однородные объекты по цвету.

объекты по цвету.

предметы по цвету, развивать мелкую моторику пальцев рук, знакомить

со словами такой, не такой, цвет.

элементарные действия с предметами, формировать эмоциональное отношение к играм.

лёгкий и тяжёлый, используя мешочки, наполненные песком и синтепоном.

формировать умение правильно ориентироваться на слова большой, маленький.

размеру, ориентироваться на слова такой же, больше, меньше.

одного цвета, развивать мелкую моторику пальцев рук, тактильные ощущения.

одного цвета, развивать мелкую моторику пальцев рук, тактильные ощущения.

цвету, развивать мелкую моторику пальцев рук, знакомить со словами

такой, не такой.