Презентация на тему к программе дополнительной образовательной услуги Логоритмика презентация

Содержание

2. Прежде всего, это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.ОсноваРЕЧЬМУЗЫКАДВИЖЕНИЕ
3. Цель данной программы - коррекция и профилактика
4. Обучающиеся, участвующие в реализации дополнительной образовательной общеразвивающей
5. Технологии обученияЛогоритмическое занятие включает следующие
6. Упражнения на развитие внимания и памяти Упражнения – чистоговорки Речевые игры Пение песен и вокализов
7. Пальчиковые игры и сказки. Элементарное музицирование на
8. Мониторинг освоения познавательной деятельности
10. Структура логоритмического занятияУпражнения на различные виды
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Прежде всего, это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.ОсноваРЕЧЬМУЗЫКАДВИЖЕНИЕ

Главная
Разное
Презентация к программе дополнительной образовательной услуги Логоритмика презентация

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад № 17»Караханян Наталья АнатольевнаУчитель-логопедМКДОУ «Д/с №17»Программа дополнительной образовательной услуги«Логоритмика»(познавательно-развивающее направление)

Прежде всего, это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.ОсноваРЕЧЬМУЗЫКАДВИЖЕНИЕ

Цель данной программы - коррекция и профилактика имеющихся отклонений в речевом развитии

Обучающиеся, участвующие в реализации дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Логоритмика»Программа нацелена на развитее

Технологии обученияЛогоритмическое занятие включает следующие виды упражнений: Вводная ходьба и

Упражнения на развитие внимания и памяти Упражнения – чистоговорки Речевые игры Пение песен и вокализов

Пальчиковые игры и сказки. Элементарное музицирование на детских музыкальных инструментах Театральные этюды.

Мониторинг освоения познавательной деятельности Проводится по методике Серебряковой Н.В.,

Презентация к программе дополнительной образовательной услуги Логоритмика презентация

Структура логоритмического занятияУпражнения на различные виды ходьбы и бега. Упражнения для

Слайды презентации

Слайд 2
Прежде всего, это комплексная методика, включающая в себя

средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.
Основа
РЕЧЬ
МУЗЫКА
ДВИЖЕНИЕ

Слайд 3

Цель данной программы - коррекция и профилактика имеющихся

Цель данной программы - коррекция и профилактика имеющихся отклонений в речевом

отклонений в речевом развитии ребёнка посредством сочетания слова и

движения.

Образовательные:
- формировать умения и навыки;
- развивать пространственные представления;
- развивать переключаемость и координацию движений;
-развивать ритмическую выразительность;
- развивать воображение и ассоциативно-образное мышление;
-развивать коммуникативные умения и навыки;
Оздоровительные:
- укреплять костно-мышечный аппарат;
- формировать правильную осанку, походку;
- развивать координацию движений и моторных функций;
- развитие дыхания.
Воспитательные:
- воспитывать способности ощущать в музыке, движениях и речи ритмическую выразительность;
Коррекционные:
- укрепления мышц органов артикуляторного аппарата;
- развитие мелкой моторики и тонких движений пальцев рук;
- развитие общей моторики, соответствующие возрастным особенностям детей;
- развития голоса;
- развития дыхания;
- выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью;
- развитие фонематического слуха, просодических компонентов;
- развитие пространственного праксиса, гнозиса;

Слайд 4 Обучающиеся, участвующие в реализации дополнительной образовательной общеразвивающей программе

Обучающиеся, участвующие в реализации дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Логоритмика»Программа нацелена на

«Логоритмика»
Программа нацелена на развитее речи детей младшего и

среднего дошкольного возрастов. З-4 года, 4-5 лет. Численный состав группы – не более 12 человек. В зависимости от запросов родителей групп может быть 2.
Продолжительность реализации программы – девять месяцев.

Учебный план

Слайд 5 Технологии обучения
Логоритмическое занятие включает следующие виды

упражнений:
Вводная ходьба и ориентирование в пространстве.
Динамические упражнения на

регуляцию мышечного тонуса

Артикуляционные упражнения

Дыхательная гимнастика

Слайд 6 Упражнения на развитие внимания и памяти
Упражнения –

чистоговорки
Речевые игры
Пение песен и вокализов

Слайд 7 Пальчиковые игры и сказки.
Элементарное музицирование на детских

Пальчиковые игры и сказки. Элементарное музицирование на детских музыкальных инструментах Театральные

музыкальных инструментах
Театральные этюды.
Коммуникативные игры
Подвижные игры, хороводы, физминутки

Слайд 8 Мониторинг освоения познавательной деятельности

Проводится

Мониторинг освоения познавательной деятельности Проводится по методике Серебряковой Н.В., Соломахе

по методике Серебряковой Н.В., Соломахе Л.С.

Мониторинг состоит из трёх разделов.

1. Неречевые

психические функции.
2. Моторная сфера.
3. Речевая деятельность.

Слайд 9

Слайд 10 Структура логоритмического занятия
Упражнения на различные виды ходьбы

Структура логоритмического занятияУпражнения на различные виды ходьбы и бега. Упражнения

и бега. Упражнения для развития дыхания с речевым сопровождением.
Вводная

часть

Основная часть

Заключительная часть

Упражнения для развития дикции и артикуляции. Упражнения для развития мелкой моторики. Упражнения для развития координации движений и речи. Упражнения с элементами танца. Игра драматизация.

Упражнения для развития мышечного тонуса.