Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по ФГОС ( разновозрастная группа от 4-6 лет) презентация к уроку (старшая группа)

Разновозрастная группа от 4 до 7 лет Группу «Смешарики» посещают 18 детей: 8 девочек и 10 мальчиков
Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кишкинская средняя школа» детский сад «Светлячок» Разновозрастная группа от 4 до 7 лет Группу «Смешарики» посещают  18 Воспитатель Махова Татьяна ВикторовнаМое педагогическое кредо:«Делай что можешь, с тем, что имеешь, Содержание развивающей предметно-пространственной среды в нашей группе соответствует возрастным особенностям детей, интересам Задача воспитателя при построении развивающей предметно-пространственной среды - обеспечение возможности общения и Требования ФГОС к развивающей предметно-пространственной среде: ВариативностьПолифункциональностьТрансформируемостьНасыщенностьДоступностьБезопасностьФГОС ДО представляет определенные Вариативность среды  предполагает: Наличие различных пространствПериодическую сменяемость игрового материалаРазнообразие материалов и Безопасность средыСоответствие всех её элементов по обеспечению надёжности и безопасности, т.е. на Примерные центры по образовательным областям в свете требований ФГОС Информационный центр для родителей Родители – первые помощники Наши традиции Наш любимый детский сад Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Разновозрастная группа от 4 до 7 лет Группу «Смешарики»

Разновозрастная группа от 4 до 7 лет Группу «Смешарики» посещают 18

посещают 18 детей: 8 девочек и 10 мальчиков


Слайд 3 Воспитатель Махова Татьяна Викторовна
Мое педагогическое кредо:
«Делай что можешь,

Воспитатель Махова Татьяна ВикторовнаМое педагогическое кредо:«Делай что можешь, с тем, что

с тем, что имеешь, там где ты есть.
Теодор Рузвельт

Высшее

образование
Первая квалификационная категория
Педагогический стаж пять лет.

Мое педагогическое кредо:
«Делай что можешь, с тем, что имеешь, там, где ты есть»
Теодор Рузвельт

Высшее образование
Первая квалификационная категория
Педагогический стаж семь лет.


Слайд 4 Содержание развивающей предметно-пространственной среды в нашей группе соответствует

Содержание развивающей предметно-пространственной среды в нашей группе соответствует возрастным особенностям детей,

возрастным особенностям детей, интересам мальчиков и девочек, периодически изменяется,

варьирует, постоянно обогащается с ориентацией на поддержание интереса детей, на обеспечение «зоны ближайшего развития», на неисчерпаемую информативность и индивидуальные возможности детей.

Слайд 5 Задача воспитателя
при построении развивающей предметно-пространственной среды -

Задача воспитателя при построении развивающей предметно-пространственной среды - обеспечение возможности общения

обеспечение возможности общения и совместной деятельности детей и взрослых,

двигательной активности детей, а также возможности для уединения

Слайд 6 Требования ФГОС к развивающей предметно-пространственной среде
:


Вариативность
Полифункциональность
Трансформируемость
Насыщенность
Доступность
Безопасность
ФГОС ДО

Требования ФГОС к развивающей предметно-пространственной среде: ВариативностьПолифункциональностьТрансформируемостьНасыщенностьДоступностьБезопасностьФГОС ДО представляет определенные

представляет определенные направления развития и образования детей (образовательные области)


Слайд 7 Вариативность среды предполагает:
Наличие различных пространств
Периодическую сменяемость игрового материала
Разнообразие

Вариативность среды предполагает: Наличие различных пространствПериодическую сменяемость игрового материалаРазнообразие материалов и

материалов и игрушек для обеспечения свободного выбора детьми
Появление новых

предметов

Слайд 9








Полифункциональность материалов

Полифункциональность материалов


предполагает:






Возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды (детская мебель,

маты, мягкие модули, ширмы и т.д.)

Наличие не обладающих жёстко закреплённым способом употребления полифункциональных предметов (в т. ч. природные материалы, предметы-заместители)

Слайд 11






Трансформируемость
пространства

Трансформируемость пространства


обеспечивает возможность изменений РППС
в зависимости:





От образовательной ситуации

От меняющихся

интересов детей

От возможностей детей

Слайд 12








Насыщенность среды

Насыщенность среды


предполагает:






Разнообразие материалов, оборудования, инвентаря в группе и на участке

Должна

соответствовать возрастным особенностям и содержанию программы


Слайд 16 Безопасность среды
Соответствие всех её элементов по обеспечению надёжности

Безопасность средыСоответствие всех её элементов по обеспечению надёжности и безопасности, т.е.

и безопасности, т.е. на игрушки должны быть сертификаты и

декларации соответствия


Слайд 17
Доступность среды

Доступность среды предполагает:Доступность для


предполагает:
Доступность для воспитанников всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность

Свободный

доступ к играм, игрушкам, пособиям, обеспечивающим все виды детской активности

Исправность и сохранность материалов и оборудования

Слайд 18 Примерные центры по образовательным областям в свете требований

Примерные центры по образовательным областям в свете требований ФГОС

ФГОС


Слайд 19 Информационный центр для родителей

Информационный центр для родителей

Слайд 20 Родители – первые помощники

Родители – первые помощники

Слайд 21 Наши традиции

Наши традиции

Слайд 22 Наш любимый детский сад

Наш любимый детский сад

  • Имя файла: prezentatsiya-po-fgos-raznovozrastnaya-gruppa-ot-4-6-let-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 45
  • Количество скачиваний: 0