Слайд 3
В группе выделены зоны для сюжетно-ролевых игр. Атрибуты
к играм подбираются так, чтобы создать условия для реализации
интересов детей в разных видах игр.
Слайд 4
Эстетичность и изысканность оформления, современность материалов вызывают у
дошкольников желание играть.
Слайд 5
Для центра детского творчества отведено самое светлое, хорошо
освещенное в группе место. Здесь воспитанники в свободное время
рисуют, лепят, выполняют аппликационные работы.
Слайд 6
В литературном центре детям можно комфортно расположиться и
погрузиться в волшебный мир книг. Долгими зимними вечерами воспитатель
может почитать детям их любимые сказки и рассказы, а также организовать в литературном центре выставку произведений того или иного автора (например, к юбилейным датам), провести литературные викторины и конкурсы.
Слайд 8
В шумном пространстве игровой комнаты обязательно должен быть
такой островок тишины и спокойствия, как уголок уединения, который
располагает к созерцательному наблюдению, мечтам и тихим беседам. Хотя он отделен от других зон легкой шторкой, ребенок чувствует себя здесь спокойно и уютно.
Слайд 9
Театрализованная деятельность помогает сплотить группу, объединить детей интересной
идеей, новой для них деятельностью. В театре дошкольники раскрываются,
демонстрируя неожиданные грани своего характера. Робкие и застенчивые становятся уверенными и активными. Тот, кто без желания шел в детский сад, теперь с удовольствием спешит в группу.
Слайд 10
Физкультурный уголок лаконично и гармонично вписывается в пространство
групповой комнаты. Он пользуется популярностью у детей, поскольку реализует
их потребность в двигательной активности. Здесь дошкольники могут заниматься и закреплять разные виды движений: прыжки с продвижением, игры с мячом, метание в цель и т. п. Увеличение двигательной активности оказывает благоприятное влияние на физическое и умственное развитие, состояние здоровья детей.
Слайд 11
Основная цель музыкального воспитания ребенка - получить эстетически
воспитанную и развитую, умеющую эмоционально воспринимать содержание музыкального произведения
личность, научить малыша проникаться настроением, мыслями, чувствами.
Слайд 12
Природный уголок служит не только украшением группы, но
и местом для саморазвития дошкольников.
Слайд 13
Неизменной популярностью у дошкольников пользуется центр экспериментирования или
исследовательский центр, представляющий собой мебельный модуль со специально оборудованными
стеллажами.
Слайд 14
Уголок безопасности дорожного движения интересен не только мальчикам,
но и девочкам. Он оснащен необходимыми атрибутами к сюжетно-ролевым
играм, занятиям для закрепления знаний правил дорожного движения.
Слайд 15
Цель создания патриотического уголка: познакомить детей с историей и
достопримечательностями родного края, животными и растениями, с государственными символами
родной страны.