Презентация на тему Социо - игровые технологии презентация урока для интерактивной доски (старшая группа)

детей активной позиции, самостоятельности, творчества; Воспитать в дошкольниках желание узнавать

новое.

(Испорченный телефон - игра для сплочения группы).
«Ты катись веселый

мячик»
«Снежный ком»
«Царь горох»
«Игровой парашют»

и другие

тем, что...» Цель: познакомиться (если не знают друг го, что

бы уже найти приятелей по интересам.) Упражнение «Совместный рисунок» Один из пары рисует левую сторону рисунка, другой – правую. Математическая игра «Что вы сказали, какую назвали?» Дети перемешиваются под музыку, кода музыка останавливается взрослый или ребенок называет любую цифру от 1 до 10, группа детей делиться по количеству цифры которую назвали и показали на карточке.

основных правилах и условиях.

и сменой обстановки, что способствует снятию эмоционального напряжения. Дети

не только сидят, но и встают, ходят, хлопают в ладоши, выполняют различные задания. Могут общаться в разных уголках группы: в центре, за столами, на полу, в любимом уголке, в приемной и т.д.

их еще называют «группы ровесников». Оптимальным, для продуктивного общения и развития

являются объединения малыми группами по 5-6 человек. Деятельность дошкольников в малых группах - самый естественный путь к возникновению у них сотрудничества, коммуникативности, взаимопонимания.

группах предполагает коллективную деятельность, а мнение всей группы выражает

один человек, лидер. Причем лидера дети выбирают сами и он должен постоянно меняться.

и ритм помогает ограничение во времени, например с помощью

песочных и обычных часов. У детей возникает понимание, что каждое задание имеет свое начало и конец, и требует определенной сосредоточенности.

всех видов деятельности, что соответствует современным требованиям.