деятельность.
В игре ребенок испытывает внутренний эмоциональный комфорт.
В игре
развивается способность к воображению, образному мышлению.Играя, ребенок примеряет на себя разные роли.
Осваивает правила взаимодействия и учится пояснять свои действия и согласовывать их с другими.
Игра основная форма не только развития, но и коррекционной деятельности.
