Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сюжетно ролевая игра детей с нарушением зрения презентация к уроку

Содержание

Сюжетно ролевая игра – самая привлекательная для дошкольников деятельность. В игре ребенок испытывает внутренний эмоциональный комфорт.В игре развивается способность к воображению, образному мышлению.Играя, ребенок примеряет на себя разные роли.Осваивает правила взаимодействия и учится пояснять свои действия
Организация сюжетно-ролевой игры в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский Сюжетно ролевая игра – самая привлекательная для дошкольников деятельность. В игре ребенок Особенности игры детей с нарушением зренияНедостаточное развитие психических процессов.Трудности зрительно-пространственного восприятия.Бедные, а Педагогическая помощьОбогащение зрительно сенсорного опыта.Специально организованная окружающая среда, наполненная разными зрительными стимулами.Основная Задача педагогаФормировать умение развертывать условные действия с сюжетной игрушкой, предметом-заместителем и воображаемым Приемы руководства игройИгры – инсценировки «Игра рядом» Совместная игра взрослого с ребенком, Принципы формирования сюжетной игрыПедагог играет вместе с детьми.Педагог развертывает игру так, Формирование игрового действияУмение принять на себя игровую роль и обозначить ее для Формирование ролевого поведенияИспользование взаимодополнительных ролей – требуют взаимодействия с другой ролью (мама Играя, вы подтолкнёте детей к самостоятельной творческой игре, в которой они Благодарим за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Сюжетно ролевая игра – самая привлекательная для дошкольников

Сюжетно ролевая игра – самая привлекательная для дошкольников деятельность. В игре

деятельность.
В игре ребенок испытывает внутренний эмоциональный комфорт.
В игре

развивается способность к воображению, образному мышлению.
Играя, ребенок примеряет на себя разные роли.
Осваивает правила взаимодействия и учится пояснять свои действия и согласовывать их с другими.
Игра основная форма не только развития, но и коррекционной деятельности.

Слайд 3 Особенности игры детей с нарушением зрения
Недостаточное развитие психических

Особенности игры детей с нарушением зренияНедостаточное развитие психических процессов.Трудности зрительно-пространственного восприятия.Бедные,

процессов.
Трудности зрительно-пространственного восприятия.
Бедные, а иногда и неправильные представления о

предметах и явлениях.
Обедненность образных представлений и снижение уровня предметных действий.
Трудности в общении.

Слайд 4 Педагогическая помощь
Обогащение зрительно сенсорного опыта.

Специально организованная окружающая среда,

Педагогическая помощьОбогащение зрительно сенсорного опыта.Специально организованная окружающая среда, наполненная разными зрительными

наполненная разными зрительными стимулами.

Основная задача педагога формирование у них

навыков и способов зрительного восприятия.

Позиция взрослого направлена на совместное выделение объекта, его опознание, поддержание у ребенка поисковой энергии.

Слайд 5 Задача педагога
Формировать умение развертывать условные действия с сюжетной

Задача педагогаФормировать умение развертывать условные действия с сюжетной игрушкой, предметом-заместителем и

игрушкой, предметом-заместителем и воображаемым предметом.

Связывать два-три игровых действия в

смысловую цепочку, словесно обозначать их, продолжать по смыслу действие.

Слайд 6 Приемы руководства игрой
Игры – инсценировки
«Игра рядом»
Совместная

Приемы руководства игройИгры – инсценировки «Игра рядом» Совместная игра взрослого с

игра взрослого с ребенком, где взрослый партнер и носитель

формируемого способа игровой деятельности.

Слайд 7 Принципы формирования сюжетной игры
Педагог играет вместе с детьми.
Педагог

Принципы формирования сюжетной игрыПедагог играет вместе с детьми.Педагог развертывает игру так,

развертывает игру так, чтобы выделить для детей ролевое поведение.
Ролевое

поведение ребенка сразу ориентируется на партнера.

Слайд 8 Формирование игрового действия
Умение принять на себя игровую роль

Формирование игрового действияУмение принять на себя игровую роль и обозначить ее

и обозначить ее для партнера.
Умение осуществлять специфичные для роли

условные предметные действия.
Умение развертывать специфическое ролевое взаимодействие – ролевой диалог.
Умение менять свою игровую роль в зависимости от развертывающегося сюжета.

Слайд 9 Формирование ролевого поведения
Использование взаимодополнительных ролей – требуют взаимодействия

Формирование ролевого поведенияИспользование взаимодополнительных ролей – требуют взаимодействия с другой ролью

с другой ролью (мама - дочка, доктор - больной,

продавец - покупатель).
Использование «независимых» ролей – связь с другими ролями опосредованная (строитель, шофер, космонавт, пожарный)

Слайд 10 Играя, вы подтолкнёте детей к самостоятельной творческой игре,

Играя, вы подтолкнёте детей к самостоятельной творческой игре, в которой они

в которой они по собственному желанию реализуют разнообразные содержания,

свободно вступая во взаимодействие со сверстниками.
  • Имя файла: prezentatsiya-syuzhetno-rolevaya-igra-detey-s-narusheniem-zreniya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая prezentatsiya zimnie zabavy
Следующая - Презентация Волшебное превращение веточки презентация к занятию (подготовительная группа) по теме

Похожие презентации

Игра Собери бусы презентация к уроку (младшая группа) Игра Собери бусы презентация к уроку (младшая группа) 121
ПК 4.5 олимпиадные задания ПК 4.5 олимпиадные задания 118
Презентация по дисциплине Электротехника и электроника на тему Соединение резисторов (для СПО) Презентация по дисциплине Электротехника и электроника на тему Соединение резисторов (для СПО) 194
Сопротивление изменениям Сопротивление изменениям 166
ШУКАЄМО ВИХІД ІЗ СМІТТЄВИХ ЛАБІРИНТІВ ШУКАЄМО ВИХІД ІЗ СМІТТЄВИХ ЛАБІРИНТІВ 105
Системы глобального позиционирования Системы глобального позиционирования 158
Организационные структуры управления Организационные структуры управления 115
ГБДОУ детский сад присмотра и оздоровления детский сад № 123 Адмиралтейского района СПБЛиса, заяц и петух настольный театр ГБДОУ детский сад присмотра и оздоровления детский сад № 123 Адмиралтейского района СПБЛиса, заяц и петух настольный театр 88
Презентация Технология КСО как средство формирования коммуникативных компетенций у младших школьников. презентация к уроку (2 класс) по теме Презентация Технология КСО как средство формирования коммуникативных компетенций у младших школьников. презентация к уроку (2 класс) по теме 117
Инструментальные методы исследования функции внешнего дыхания . Значение пиклоуметрии Инструментальные методы исследования функции внешнего дыхания . Значение пиклоуметрии 126
Техническое регулирование Техническое регулирование 139
Презентация для родительского собрания Проектная деятельность в начальной школе Презентация для родительского собрания Проектная деятельность в начальной школе 124
Конфликтология Конфликтология 95
Памятка по правилам дорожного движения материал Памятка по правилам дорожного движения материал 94
Презентация для старшей группы детского сада мой город Санкт-Петербург презентация к уроку (старшая группа) Презентация для старшей группы детского сада мой город Санкт-Петербург презентация к уроку (старшая группа) 107
Диагностика әдістері Диагностика әдістері 105
30 октября – День памяти жертв политических репрессий 30 октября – День памяти жертв политических репрессий 174
Фрукты презентация к уроку (младшая группа) Фрукты презентация к уроку (младшая группа) 95
Интеллектуальный марафон. Занятие 22 (1 класс) презентация к уроку (1 класс) Интеллектуальный марафон. Занятие 22 (1 класс) презентация к уроку (1 класс) 111
Методика проведения ситуационного рефлексивного классного часа презентация к уроку Методика проведения ситуационного рефлексивного классного часа презентация к уроку 115
Транспорт в Україні Транспорт в Україні 77
Презентация к выступлению на педагогическом совете по теме Использование методики МНЕМОТЕХНИКА в процессе заучивании стихов детьми дошкольного возраста методическая разработка (подготовительная группа) по теме Презентация к выступлению на педагогическом совете по теме Использование методики МНЕМОТЕХНИКА в процессе заучивании стихов детьми дошкольного возраста методическая разработка (подготовительная группа) по теме 96
Развитие художественных способностей и творческого потенциала дошкольников при работе с природным и бросовым материалом презентация Развитие художественных способностей и творческого потенциала дошкольников при работе с природным и бросовым материалом презентация 118
Семинар-практикум Не стандартная сервировка Новогоднего стола по профессии Официант Семинар-практикум Не стандартная сервировка Новогоднего стола по профессии Официант 97
Родительское собрание Развивающая предметно-пространственная среда детского сада как важный элемент социально-эмоционального развития детей. план-конспект занятия (подготовительная группа) Родительское собрание Развивающая предметно-пространственная среда детского сада как важный элемент социально-эмоционального развития детей. план-конспект занятия (подготовительная группа) 138
Контентная фильтрация в образовательном учреждении Контентная фильтрация в образовательном учреждении 135
Консультация для родителей по чтению художественной литературы детям 3-4 лет. книга (младшая группа) Консультация для родителей по чтению художественной литературы детям 3-4 лет. книга (младшая группа) 117
Адаптация первоклассников к школе в условиях реализации федерального государственного общеобразовательного стандарта презентация к уроку (1 класс) по теме Адаптация первоклассников к школе в условиях реализации федерального государственного общеобразовательного стандарта презентация к уроку (1 класс) по теме 100
Родительское собрание : Когда сердцем правит любовь презентация Родительское собрание : Когда сердцем правит любовь презентация 80
Порошкова металургія Порошкова металургія 132