Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему : Виды деятельности в детском саду презентация для интерактивной доски

Содержание

трудТруд - это могучий воспитатель, в педагогической системе воспитания А.С. Макаренко
Виды деятельности в детском саду трудТруд - это могучий воспитатель, в педагогической системе воспитания  А.С. Макаренко Формы ознакомления детей с трудом взрослых:Наблюдения,Экскурсии,Чтение художественной литературы,Рассматривание картин и иллюстраций,Дидактические игры,Организация Музыкальная деятельностьВосприятие музыки – ведущий вид музыкальной деятельности во всех возрастных периодах дошкольного детства. Задачи музыкального воспитания в детском саду:Развитие музыкальных способностейПриобщение детей к основам музыкальной Виды музыкальной деятельностиВосприятие музыкиИсполнительствоМузыкально-образовательная деятельностьТворчество Продуктивная деятельностьЗакрепление шаблонов в творчестве ребенка представляет для него большую опасность, поэтому Работа с детьми Методы и приемы:использование зрительных (картинки, иллюстрации, книги), слуховых (музыка, небольшие литературные тексты);приход «Детский дизайн, как новая форма художественно-продуктивной деятельности» Общение Направления работы с детьми по развитию основных умений общаться Развитие форм общения со сверстниками- Благодаря полноценному проживанию каждого возрастного этапа формируется Способность к общению включает в себя: играИгра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка Игровая деятельность включает в себя: Направление деятельности  «Социально-личностное развитие»Направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального Советы родителям:Начните знакомство с ручным трудом с самых простых поделок, предлагая ребенку
Слайды презентации

Слайд 2 труд
Труд - это могучий воспитатель, в педагогической системе

трудТруд - это могучий воспитатель, в педагогической системе воспитания А.С. Макаренко

воспитания А.С. Макаренко


Слайд 4 Формы ознакомления детей с трудом взрослых:
Наблюдения,
Экскурсии,
Чтение художественной литературы,
Рассматривание

Формы ознакомления детей с трудом взрослых:Наблюдения,Экскурсии,Чтение художественной литературы,Рассматривание картин и иллюстраций,Дидактические

картин и иллюстраций,
Дидактические игры,
Организация посильной помощи взрослым,
Организация совместного труда

детей старшего дошкольного возраста с взрослыми,
Партнерские взаимоотношения между ними.



Слайд 5 Музыкальная деятельность
Восприятие музыки – ведущий вид музыкальной деятельности

Музыкальная деятельностьВосприятие музыки – ведущий вид музыкальной деятельности во всех возрастных периодах дошкольного детства.

во всех возрастных периодах дошкольного детства.


Слайд 6 Задачи музыкального воспитания в детском саду:
Развитие музыкальных способностей
Приобщение

Задачи музыкального воспитания в детском саду:Развитие музыкальных способностейПриобщение детей к основам

детей к основам музыкальной культуры
Развитие эмоциональной сферы
Воспитание чуткости к

красоте в искусстве и в жизни



Слайд 7 Виды музыкальной деятельности
Восприятие музыки
Исполнительство
Музыкально-образовательная деятельность
Творчество

Виды музыкальной деятельностиВосприятие музыкиИсполнительствоМузыкально-образовательная деятельностьТворчество

Слайд 8 Продуктивная деятельность
Закрепление шаблонов в творчестве ребенка представляет для

Продуктивная деятельностьЗакрепление шаблонов в творчестве ребенка представляет для него большую опасность,

него большую опасность, поэтому необходимо разрушать застывшие шаблоны и

вводить новые виды деятельности, способствующие стимулированию собственного творчества ребенка.


Слайд 9 Работа с детьми

Работа с детьми

Слайд 10 Методы и приемы:
использование зрительных (картинки, иллюстрации, книги), слуховых

Методы и приемы:использование зрительных (картинки, иллюстрации, книги), слуховых (музыка, небольшие литературные

(музыка, небольшие литературные тексты);
приход в гости к детям сказочных

персонажей
использование загадок, потешек, чтение произведений художественной литературы.

Слайд 11 «Детский дизайн, как новая форма художественно-продуктивной деятельности»

«Детский дизайн, как новая форма художественно-продуктивной деятельности»

Слайд 12 Общение Направления работы с детьми по развитию основных умений

Общение Направления работы с детьми по развитию основных умений общаться

общаться


Слайд 13 Развитие форм общения со сверстниками
- Благодаря полноценному проживанию

Развитие форм общения со сверстниками- Благодаря полноценному проживанию каждого возрастного этапа

каждого возрастного этапа формируется коммуникативный компонент готовности к школе
-

Навыки сотрудничества необходимы для дальнейшей взрослой жизни

Слайд 14 Способность к общению включает в себя:

Способность к общению включает в себя:

Слайд 15 игра
Игра — это огромное светлое окно, через которое

играИгра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир

в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий

об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.  Сухомлинский В. А. 


Слайд 16 Игровая деятельность включает в себя:

Игровая деятельность включает в себя:

Слайд 17 Направление деятельности «Социально-личностное развитие»
Направлено на достижение целей освоения

Направление деятельности «Социально-личностное развитие»Направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального

первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему

социальных отношений через решение следующих задач:
• развитие игровой деятельности детей;
• приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам
взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным);
• формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности,
патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу≫.

Слайд 19 Советы родителям:
Начните знакомство с ручным трудом с самых

Советы родителям:Начните знакомство с ручным трудом с самых простых поделок, предлагая

простых поделок, предлагая ребенку повторять ваши действия
Получайте удовольствие от

общения с ребенком, не требуйте от него слишком много
Не скупитесь на похвалу, найдите слова ободрения
в случае неудачи, настройте ребенка на то, что
в следующий раз все получится гораздо лучше
Применяйте свои артистические способности,
исполняя роль ученика, и ваш маленький
«учитель» с радостью придет на помощь
Помните, что занятие не должно длиться
более 30 минут
При проявлении усталости используйте
потешку, сопровождая ее пальчиковой гимнастикой



  • Имя файла: prezentatsiya-vidy-deyatelnosti-v-detskom-sadu-prezentatsiya-dlya-interaktivnoy-doski.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0