Тип проекта: художественно-эстетическое творчествоСрок реализации: 1 месяцТип проекта:совместная деятельность родителей и детейпо числу участников: дети 4-5 лет (25), воспитатели, родители воспитанников.
Цель:
1. Научить родителей вместе с детьми изготавливать поделки из разных видов материалов.
2. Формировать у родителей правильное отношение к воспитанию и образованию своего ребёнка.
Задачи:
1. Вовлекать родителей в образовательный процесс.
2. Помочь родителям понять значимость проблемы детского досуга, побудить к активному взаимодействию с педагогами;
3. Способствовать стремлению родителей взаимодействовать со своим ребёнком.
4. Учить создавать поделки с опорой на заданную тему;
5. Вызвать у детей и взрослых положительный отклик от участия в совместной деятельности.
6. Формировать навыки, умения организовывать совместную деятельность с детьми.
7. Развивать общение взрослого и ребёнка, умение находить общие интересы.
Актуальность
К сожалению, в современном обществе многие родители оставляют воспитание, обучение и развитие своих детей на откуп общеобразовательным учреждениям. Зачастую, родители мало интересуются успехами своих детей. Заинтересовать их очень трудно, а привлечь к совместной деятельности практически невозможно. А ведь именно в совместной деятельности и происходит полноценное развитие ребенка.
Дошкольный возраст – это период, очень восприимчивый ко всему, что происходит вокруг. Все, абсолютно все, что происходит с ребенком до 5 лет, оставляет свой след на всю его дальнейшую жизнь. Именно в этот период детям особенно необходимо внимание родителей. Упущенное в это время уже не восполнится никогда.
Работа с родителями является одним из условий в развитии творческих способностей у детей дошкольного возраста. Творческие задания для родителей, организация конкурсов, участие в проектной деятельности, совместные мероприятия, направленные на развитие творческих способностей детей – всё это способствует налаживанию доверительных отношений между детским садом и семьей, а также открывают возможности для родителей участвовать в образовательном процессе.