Презентация на тему Проект Елочка-красавица проект (младшая группа)

познавать и открывать для себя всё многообразие окружающего мира.

Именно в этом возрасте происходит знакомство с растительным миром, формируются первые представления о деревьях, и, конечно, в преддверии новогоднего праздника актуально знакомство детей с елью. Ведь главное дерево праздника – ёлка, украшенная игрушками, шарами, мишурой.

с елью. Обогащать социальный опыт ребёнка через различные виды

деятельности. Формировать и расширять знания детей о природе. Организовать сотрудничество с родителями.
Задачи:
Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.
Расширять и активизировать словарный запас детей.
Познакомить детей с ёлкой, её особенностями.
Обобщить и пополнить знания детей о ёлке и новогодних игрушках.
Развивать наблюдательность, любознательность, воображение.
Расширить знания родителей о традиции празднования Нового года.
Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.
Укреплять связи дошкольного учреждения с семьёй.
Украсить ёлку в совместной деятельности со взрослыми.

– ель.

Срок реализации проекта: декабрь.

Методы и приемы: беседы, работа

с литературой. просмотр видео фильмов и мультфильмов, просматривание иллюстраций, наблюдение, творческая работа, игровые методы.

Планируемые результаты:
Расширить знания и представления детей о новогоднем празднике, украшении новогодней ёлки, об обычаях встречи праздника, его персонажах.
Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.
Вовлечь родителей в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность.
Активное участие родителей в реализации проекта.
 

литературы, просмотр видеофильма, использование интернета, рассматривание иллюстраций.
2. Изготовление новогодних

игрушек и украшение ёлки совместно с родителями.
3. Творческая деятельностей детей.
4. Изучение стихов, песен.
5. Использование полученных знаний в играх.
6. Новогодний праздник «В гости к ёлочке».
7. Подведение итогов, выводы.
8. Презентация проекта.

реализации проекта.
Подбор художественной литературы, наглядного материала, пособий.
Подбор пальчиковых, дидактических,

подвижных игр.
Обсуждение с родителями воспитанников вопросов, связанных с реализацией проекта.
Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.

В лесу. - Что ты видела? - Лису. - Что в лесу? -

Морозы. Голые березы, Волки да медведи - Вот и все соседи. - А у нас под Новый год Каждый песенку поет. (М. Ивенсен)

К детям ёлочка пришла, Снег на ветках принесла. Нужно ёлочку согреть Платье новое одеть. Ярко звёздочки блестят, Ярко лампочки горят, Бусы разные висят — Замечательный наряд! Музыканты, поскорей Заиграйте веселей! Станем дружно в хоровод, Здравствуй, здравствуй, Новый год! (А. Барто)

Выбрал папа елочку Самую пушистую, Самую пушистую, Самую душистую… Елочка так пахнет - Мама сразу ахнет! (А. Усачев)

на нашем участке».
Разучивание стихотворений про ёлочку.
НОД лепка: «Новогодние игрушки».
Продуктивная

деятельность «Ёлочка» (рисование нетрадиционным способом – зубной щёткой и пальцами).
Дидактические игры: «Подбери каждому снеговику ёлочку», «Найди самую высокую ёлочку», «Укрась ёлочку».
НОД аппликация «Праздничная ёлочка».
Разучивание песен и хороводов к празднику.
Оформление папки-передвижки для родителей «Новый Год шагает по планете».
Конкурс для родителей: «Необычная новогодняя игрушка».
НОД рисование «Ёлочка».
Пальчиковые игры: «Ёлочка», «Две сосны».
Подвижные игры: «Раз, два, три к ёлочке беги», «Найдём ёлочку».
Театрализация стихотворения Трутневой «Выросла ёлочка в лесу на горе…».
Украшение ёлки совместно с родителями
Консультация для родителей «Новый год для детей: как устроить праздник».
Участие родителей в конкурсе детского сада «Ёлочка-краса».
Оформление совместно с родителями фотоальбома «Зимняя сказка».

ёлочку», «Укрась ёлочку»

горе…».

и выводов.
Презентация проекта.


В результате проекта были обобщены и пополнены

знания детей о ёлочке и новогодних игрушках. Расширен и активизирован словарный запас детей. Сформированы коммуникативные умения детей. Проектная деятельность способствовала возникновению партнёрских отношений: детский сад – дети – родители.
Родители с ответственностью отнеслись к просьбе участвовать в выставке ёлочных украшений и в фотовыставке «Зимняя сказка».
Дети с большим интересом участвовали во всех мероприятиях и в итоге Новогодний праздник прошёл успешно. Дети с удовольствием делятся впечатления о встрече с Дед Морозом, Снегурочкой и другими персонажами.

родителями
Дидактические игры «Подбери снеговику ёлочку», «Укрась ёлочку».
Фотоальбом «Зимняя сказка».
Подборка

литературы