Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект по экспериментальной деятельности Волшебные кристаллы проект (подготовительная группа)

Тип проекта: познавательно-исследовательский, групповой, краткосрочный (2 недели). Участники проекта: дети группы «Шаянкай», педагоги, родители.Предмет исследования: соль, кристаллы соли.Реализация проекта:реализация задач проекта осуществляется по направлениям: познавательно-речевое развитие; социально-личностное
Автор проекта:Романова А.В.Экспериментальный проект: Тип проекта:  познавательно-исследовательский, групповой, краткосрочный (2 недели). Участники Актуальность:   заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом, Проблема:Занимаясь с детьми на занятиях по экологии, по ознакомлению с окружающим мы Цель проекта:   Научить детей выращивать кристаллы из поваренной соли в бытовых условиях. Задачи:Обучающие:познакомить детей с понятием «кристаллы, кристаллическое состояние вещества» на основе исследовательской и Пути реализации проекта:Работа с родителями:Информирование родителей о начале проекта;Сбор сведений о кристаллах Выращивание кристаллов (кристаллизация соли) Предполагаемый результат проекта:Приобретение новых знаний и впечатлений об объектах неживой природы.Выращивание кристаллов Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Тип проекта: познавательно-исследовательский, групповой, краткосрочный (2 недели).
Участники проекта:

Тип проекта: познавательно-исследовательский, групповой, краткосрочный (2 недели). Участники проекта:

дети группы «Шаянкай», педагоги, родители.

Предмет исследования: соль, кристаллы соли.

Реализация

проекта:
реализация задач проекта осуществляется по направлениям:
познавательно-речевое развитие;
социально-личностное развитие;
художественно-эстетическое развитие.



Слайд 3 Актуальность:
заключается в том, чтобы находить

Актуальность:  заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом,

интересное и необычное рядом, в том, что доступно для

наблюдения и изучения, не требует особых усилий и затрат. Например, соль, которая есть на каждом столе, в каждом доме, известная и знакомая, непознанная и таинственная!


Слайд 4 Проблема:
Занимаясь с детьми на занятиях по экологии, по

Проблема:Занимаясь с детьми на занятиях по экологии, по ознакомлению с окружающим

ознакомлению с окружающим мы не раз разговаривали о кристаллах,

рассматривали снежинки, искусственные кристаллы на заколках у девочек. Детей очень интересовало, а что же такое кристаллы? Кристаллы, в переводе с греческого языка, (krystallos) «лёд».  По данным энциклопедии, кристалл - это твердое тело. Кристаллики растут, присоединяя частицы вещества из жидкости или пара. Кристаллы бывают естественного происхождения и искусственного, выращенные в специально-созданных условиях.  И каждый человек, при желании может легко вырастить кристаллы у себя дома. Но для того, чтобы получился результат необходимо аккуратно  выполнять все действия. И мы решили попробовать вырастить кристаллы у себя в группе. В качестве основы взяли обычную соль которые можно найти на любой кухне. Проанализировав текстовый материал и определив методы исследования,   провели экспериментальную работу по выращиванию кристаллов в бытовых условиях.


Слайд 5 Цель проекта:
Научить детей выращивать кристаллы из поваренной соли

Цель проекта:  Научить детей выращивать кристаллы из поваренной соли в бытовых условиях.

в бытовых условиях.









Слайд 6 Задачи:
Обучающие:
познакомить детей с понятием «кристаллы, кристаллическое состояние вещества»

Задачи:Обучающие:познакомить детей с понятием «кристаллы, кристаллическое состояние вещества» на основе исследовательской

на основе исследовательской и проблемно-поисковой деятельности;
изучить условия образования кристаллов;
учить

детей в бытовых условиях выращивать кристаллы из поваренной соли;
Развивающие:
развивать наблюдательность, познавательный интерес, умение сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы в процессе экспериментирования
Воспитывающие:
воспитывать аккуратность в работе, соблюдать правила техники безопасности;
воспитывать чувство удовлетворения и радость открытий, полученных из опытов.


Слайд 7 Пути реализации проекта:
Работа с родителями:
Информирование родителей о начале

Пути реализации проекта:Работа с родителями:Информирование родителей о начале проекта;Сбор сведений о

проекта;
Сбор сведений о кристаллах ;
Подбор доступного оборудования и сырья

для выращивания кристаллов.
Работа детьми:
Изучение литературы по теме проекта;
Беседы о кристаллах, что такое кристаллы и почему они растут?
Беседы о применении соли в медицине, кулинарии, косметологии;
НОД на тему: «Интересное о кристаллах»;
НОД на тему: «Что мы знаем о соли»;
Рассматривание иллюстраций: «Как добывали соль раньше»;
Загадывание загадок про соль;
Заучивание пословиц и поговорок о соли;
Чтение сказок П. Бажова;

Слайд 8 Выращивание кристаллов (кристаллизация соли)

Выращивание кристаллов (кристаллизация соли)

Слайд 10 Предполагаемый результат проекта:
Приобретение новых знаний и впечатлений об

Предполагаемый результат проекта:Приобретение новых знаний и впечатлений об объектах неживой природы.Выращивание

объектах неживой природы.
Выращивание кристаллов из соли.
Расширение  познавательно-речевой сферы дошкольников,

умение составлять описательный рассказ.


  • Имя файла: proekt-po-eksperimentalnoy-deyatelnosti-volshebnye-kristally-proekt-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0