Презентация на тему Проект по здоровьесбережению во второй младшей группе Расти здоровым, малыш! материал по теме

От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение,

умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
В.А. Сухомлинский

111111111111111111111111111111111

образ жизни!»
Актуальность

Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение

и укрепление здоровья детей. Здоровье рассматривается как физическое, психическое и социальное благополучие , как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Для достижения гармонии с природой, самими собой необходимо учиться заботиться о своем здоровье с детства
Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста убеждений в необходимости сохранения и укрепления его посредством здоровье сберегающих технологий и приобщения к здоровому образу жизни.

111111111111111111111111111111111

практико – ориентированный;
Вид проекта: групповой, познавательно - игровой.
111111111111111111111111111111111

детей младшего дошкольного возраста через сотрудничество с семьями воспитанников;
Формирование

у детей первоначальных представлений о ЗОЖ;
Повышение психолого-педагогической компетенции родителей в области физического развития малышей.

111111111111111111111111111111111

и называть органы чувств, дать представление об их роли

в организме, как беречь и ухаживать за ними.
Дать представление о полезной и вредной пище.
Формировать представление о том, что утренняя зарядка, игры, фи­зические упражнения вызывают хорошее настроение; с помощью сна восстанавливаются силы.
Познакомить детей с упражнениями, укрепляющими различные органы и системы организма. Дать представление о необходимости закаливания.
Дать представление о ценности здоровья; формировать желание вести здоровый образ жизни.
Формировать умение сообщать о своем самочувствии взрослым, осознавать необходимость лечения.
Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни.
В работе с родителями:
Повысить компетентность родителей в вопросах организации оздоровительной работы;
Привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничества.

111111111111111111111111111111111

сна
Закаливающие процедуры
Самостоятельная активная
деятельность
-Традиционная

-Игровая

-С предметами

-Ритмическая

-Пальчиковая

-Артикуляци
онная

-Дыхательная
гимнастика

-Самомассаж


-Валеология

-Физкультур
ные занятия

-Физминутки

-Динамичес
кие

паузы

-Подвижные
игры

-Спортивные игры

-Музыкально-
рефлекторное
пробуждение

-Гимнастика пробуждения

-Дыхательная гимнастика

-Ходьба по
«дорожке здоровья»

-Упражнения
для профилактики
плоскостопия

-Сон без маек

-Контрастные
воздушные
ванны

-Умывание
прохладной
водой

Для обеспечения достаточной двигательной активности широко используем оборудование физкультурного уголка группы, спортивный инвентарь,
Оборудование детской площадки

111111111111111111111111111111111

«Семья»
111111111111111111111111111111111

гигиенической культуры;
улучшение соматических показателей здоровья;
наличие потребности в ЗОЖ и

возможностей его обеспечения

111111111111111111111111111111111