Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ПРОЕКТ РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛА ЮНОГО ИНЖЕНЕРА презентация по теме

Инженер (фр. ingénieur) — специалист с высшим техническим образованием, создатель информации об архитектуре материального средства достижения цели или способа изготовления этого средства (продукта) и осуществляющего руководство и контроль за изготовлением продукта.В рамках данной профессии
«ШКОЛА ЮНОГО ИНЖЕНЕРА»Ранняя профориентация детей дошкольного возраста посредством технологии проектной деятельности Разработчик Инженер (фр. ingénieur) — специалист с высшим техническим образованием, создатель ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРЫХ НАПРАВЛЕН ПРОЕКТ недостаточный уровень интереса дошкольников к науке НАПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА ранняя профориентация естественно-научного и технического направленийинформационное сопровождение и продвижение позитивного ЦЕЛЬ ПРОЕКТАРазвитие и ресурсное обеспечение технического творчества детей ДОУ в соответствии с СРОК РЕАЛИЗАЦИИ:  2016-2019 г.г.(3 учебных года) ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:популяризация научно-технического творчества среди ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТАУстойчивый интерес к научно- техническму творчеству среди дошкольниковПопулярность инженерно-технических специальностей СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ПРОЕКТАДни открытых дверей для социумаВыставки работ (1 НАДЕЕМСЯ НА СОТРУДНИЧЕСТВО!СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Инженер (фр. ingénieur) — специалист с высшим техническим

Инженер (фр. ingénieur) — специалист с высшим техническим образованием, создатель

образованием, создатель информации об архитектуре материального средства достижения цели

или способа изготовления этого средства (продукта) и осуществляющего руководство и контроль за изготовлением продукта.

В рамках данной профессии может существовать несколько специализаций: например, инженер-сметчик, инженер-строитель, инженер-конструктор, инженер-сварщик, инженер-эколог, инженер-химик, инженер-электрик и другие.


Слайд 3 ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРЫХ НАПРАВЛЕН ПРОЕКТ
недостаточный уровень интереса

ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРЫХ НАПРАВЛЕН ПРОЕКТ недостаточный уровень интереса дошкольников к

дошкольников к науке и технике
недостаточная мотивация приоритетов выбора инженерно-

технических направлений развития дошкольников у родителей
недостаточный уровень владения педагогами инновационными технологиями, соответствующими современным требованиям науки и техники при ознакомлении дошкольников окружающим миром естественно-научного и технического направлений

Слайд 4 НАПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА
ранняя профориентация естественно-научного и технического направлений
информационное сопровождение

НАПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА ранняя профориентация естественно-научного и технического направленийинформационное сопровождение и продвижение

и продвижение позитивного образа «инженерных» профессий среди дошкольников
создание системы

элементарно-исследовательских, научно-технических мероприятий в целях повышения мотивации детей к изобретательской и исследовательской деятельности
реализация системы образовательных мероприятий по выявлению и педагогической поддержке технически одаренных и социально активных дошкольников
участие дошкольников в интеллектуальных конкурсах, соревнованиях по научно-техническим видам спорта различного уровня

Слайд 5 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Развитие и ресурсное обеспечение технического творчества детей

ЦЕЛЬ ПРОЕКТАРазвитие и ресурсное обеспечение технического творчества детей ДОУ в соответствии

ДОУ в соответствии с приоритетами государственной политики в сфере

образования - привлечения молодежи в научно-техническую сферу профессиональной деятельности и повышения престижа научно-технических профессий.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
обеспечение безопасных, здоровьесберегающих, соответствующих современным санитарно-эпидемиологическим требованиям условий для занятий техническим творчеством и элементарно-исследовательской деятельностью;

укрепление и обновление материально-технической базы в соответствии с современными образовательными стандартами МАДОУ детский сад № 26 «Радуга»(создание «Школы юного инженера» с лабораториями);
 
оказание новых дополнительных образовательных услуг научно-технической и элементарно-исследовательской направленности для детей МАДОУ детский сад № 26 «Радуга»;
развитие системы элементарно -исследовательских, научно-технических мероприятий в целях повышения мотивации детей к изобретательской и исследовательской деятельности;
повышение квалификации педагогических кадров, работающих в данном направлении, как в области современных видов инженерно-технической деятельности, так и в освоении ФГОС ДО;

организация сетевого взаимодействия с ОО КГО по реализации проекта « Школа юного инженера»;

осуществление взаимодействия с предприятиями КГО по ранней профориентации дошкольников;
 
повышение конкурентных преимуществ ДОУ в системе образования города и области (как следствие – положительный имидж МАДОУ детский сад № 26 «Радуга» в социуме.



Слайд 6 СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: 2016-2019 г.г.(3 учебных года)
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
популяризация научно-технического

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: 2016-2019 г.г.(3 учебных года) ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:популяризация научно-технического творчества среди

творчества среди дошкольников, расширение сетевого взаимодействия с социумом, оказание

новых образовательных услуг населению, создание условий для появления новых видов деятельности участников образовательного процесса, активное участие в массовых образовательных мероприятиях, конкурсах, выставках различного уровня.


«Лаборатория рабочих профессий»
(игровое оборудование для ознакомления с рабочими профессиями, разные виды конструкторов)



«Лаборатория
«Конструкторское бюро»»
(Наборы конструкторов ЛЕГО, ГИГО, ЭНЖИНО)



«Лаборатория
«Умники и умницы»»
(Наборы для экспериментирования «Машина лаборатория», «Опыты Профессора Эйна», «Научные игрушки»)

«ШКОЛА ЮНОГО ИНЖЕНЕРА»
(СТОЛЫ НА 2 ЧЕЛОВЕК(6 ШТ), СТЕЛЛАЖИ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ОБОРУДОВАНИЯ, ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА , НОУТБУК, МФУ)


МЕСТО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:



Слайд 9
ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА
Устойчивый интерес к научно- техническму творчеству

ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТАУстойчивый интерес к научно- техническму творчеству среди дошкольниковПопулярность инженерно-технических

среди дошкольников
Популярность инженерно-технических специальностей в игровом и профориентационном выборе

детей
Успешное участие в массовых образовательных мероприятиях, конкурсах, выставках различного уровня
Развитое сетевое взаимодействие различных субъектов социума
Заказ на оказание дополнительных образовательных услуг населению естественно-научного и технического направлений
 

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО С ПРЕДПРИЯТИЯМИ ГОРОДА
Цель: развивать социальное партнерство и взаимодействие с промышленными предприятиями КГО по выявлению талантливых детей и молодежи в области технического творчества для решения прикладных задач конкретных предприятий.
 
Для участников проекта:
• знакомство с реальным производством, с конкретным предприятием, инженерно-техническими специальностями;
• освоение навыков проектного мышления и проектной работы в инженерной сфере;
• стимулирование технического творчества у дошкольников и их родителей, а так же педагогов ДОУ.
 
Для предприятий:
• создание нового механизма работы с потенциальными кадрами
• участие в эффективной программе социальной ответственности и профориентации;
• укрепление имиджа предприятия.


Слайд 10 СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ПРОЕКТА
Дни открытых дверей

СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ПРОЕКТАДни открытых дверей для социумаВыставки работ

для социума
Выставки работ (1 раз в квартал)
Персональные выставки одаренных

детей
Тематические недели
Фото и видео-презентации работы

  • Имя файла: proekt-rannyaya-proforientatsiya-detey-doshkolnogo-vozrasta-posredstvom-tehnologii-proektnoy-deyatelnosti-shkola-yunogo-inzhenera-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0