- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект : Развитие творческих способностей детей средствами театрализованного представления. проект (старшая группа)
Содержание
- 2. У театра великая будущность, как у всего, что имело великое прошлое.Карел Чапек
- 3. Актуальность: Театрализованная деятельность является системообразующей в интеграции
- 4. Задачи: создать условия для развития творческой активности
- 5. Принципы: принцип комплексирования и гибкого зонирования;
- 6. Вид проекта: творческийПланируемые результаты: 1. Иметь способность
- 7. Возраст детей: от 4 до 6 лет;Продолжительность: среднесрочный;Участники проекта: дети группы «Пчелки», воспитатели группы, родители;
- 8. I ЭТАП (предварительный): 1.Подобрать методическую литературу по
- 9. II ЭТАП (ОСНОВНОЙ): - беседа о театре;-рассматривание
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
У театра великая будущность, как у всего, что имело великое прошлое.Карел Чапек
Слайд 3
Актуальность:
Театрализованная деятельность является системообразующей в интеграции искусства
в учебно - воспитательном процессе.
Цель:
Развитие эмоциональной сферы дошкольников,
творческих способностей, развития словарного запаса, устной речи.
Слайд 4
Задачи:
создать условия для развития творческой активности детей
в театрализованной деятельности;
приобщить дошкольников к театральной культуре (знакомить
с обстановкой театра, театральными жанрами, с разными видами кукольных театров); обеспечить условия для взаимосвязи театрализованной деятельности с другими видами совместной деятельности, свободной деятельности педагога и детей едином педагогическом процессе;
создать условия для совместной театрализованной деятельности детей и взрослых (постановки совместных спектаклей с участием воспитанников, родителей, сотрудников, организовать выступления детей старших групп перед детьми младшего возраста);
способствовать самореализации каждого ребенка через создание благоприятного микроклимата, уважения к личности каждого дошкольника.
Слайд 5
Принципы:
принцип комплексирования и гибкого зонирования;
принцип
свободы и самостоятельности;
принцип новизны;
принцип иллюзии жизненной правды
Слайд 6
Вид проекта: творческий
Планируемые результаты:
1. Иметь способность к
обыгрыванию любого сюжета художественного произведения
2. Передавать образ героя мимикой,
жестами3. Умение управлять куклами в соответствии с текстом художественного произведения
4. Обладать умением работать в коллективе.
Слайд 7
Возраст детей: от 4 до 6 лет;
Продолжительность: среднесрочный;
Участники
проекта: дети группы «Пчелки», воспитатели группы, родители;
Слайд 8
I ЭТАП (предварительный):
1.Подобрать методическую литературу по теме;
2.
Подобрать художественную литературу по теме;
3. Подобрать дидактический материал, наглядные
пособия (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры);4. Подобрать материал для игровой деятельности;
5. Подобрать материал для творческой и продуктивной деятельности;
6. Составить перспективный план;
7. Анкетирование родителей;
8. Совместно с родителями пополнить театральный уголок дидактическими играми, книгами.
Слайд 9
II ЭТАП (ОСНОВНОЙ):
- беседа о театре;
-рассматривание иллюстраций
«Театр»;
-рассматривание картин;
- чтение стихов ;
-рассматривание книг в книжном уголке
по данной теме;-разыгрывание по ролям стихотворений;
- рисование в свободное время;
-Чтение детям рассказов
Рисование
Дидактические игры:
Пальчиковая гимнастика: «Кот на печи», «Собачка», «Коза рогатая», «Котята»;
Опрос родителей : « Театр наш друг и помощник» -Консультации для родителей: "Театрализованная игра источник творчества и самовыражения дошкольников", "Изготовление театральной игрушки в домашних условиях", "Кукольный театр дома", "Значение театрализованной деятельности в развитии речи дошкольника"
