Презентация на тему Проект Тропинкою добра проект (младшая, средняя, старшая группа)

сформировать
нравственные принципы, моральные устои
и культурные ценности, овладеть

информацией, что накапливалась веками,
развить фантазию, научить думать,
анализировать, оценивать собственные
и чужие поступки.

души его создателя.
И воздействие на сердце читателя —

в прямой зависимости от того, какого
духа ее автор.

его постигать идейно-художественную
сущность (смысл) произведения.

Задачи:
Формировать духовно-нравственную культуру
через

проникновение в глубину
характеров персонажей
и ситуаций художественных произведений.

Ориентировать семью на совместное увлечение
чтением книг.

Обогатить словарь детей литературным
языком художественных произведений.


Программа рассчитана на возраст детей с трех
до семи лет, поэтому состоит
из четырех годичных циклов.

тропинки-дорожки очень короткие. Для ребенка «здесь не комната большая,

здесь огромная страна». Малыш познает ближайшее окружение. Он сам еще мал, как маковое зернышко. Но очень важно в это время посеять в его душе зернышко доброты, ласки, жалости, любви, чтобы именно с добрыми чувствами начинал он свой путь в неизведанный, притягательный мир.

3-4 года

очага, камелька, печки, камина собираются
и стар, и мал

послушать сказки. Особая атмосфера
близости и душевного расположения друг к другу сплачивает всех в едином чувстве, это атмосфера
семейного чтения.

4-5 лет

начинают выходить за порог дома,
за пределы семьи. Маленький

человечек начинает
строить отношения со сверстниками. Начинают
образовываться стабильные микрогруппы.
Если дружат двое детей, то сдруживаются и семьи.
Ходят дети друг к другу в гости, родители организуют
общие мероприятия, по очереди возят обоих детей
в кружки. И сохранить эту дружбу помогают книги,
в которых герои учатся дружить, показывают примеры
верности, взаимовыручки, жертвенности и т.п.

5-6 лет

же ростки дало в его душе то маковое зернышко,

которое было посеяно в самом начале дошкольной жизни?
Помогут это понять те произведения, в сюжете которых
лежит проблема, требующая от читателя своего личного
отношения, нравственной оценки.