Слайд 2
Тип проекта: познавательно-исследовательский Участники: воспитатель, дети ,родители. По продолжительности: краткосрочный
Слайд 3
Актуальность. В наши дни водная проблема стала одной из
самых важных. Благодаря воде, на нашей планете зародилась и
до сих пор существует жизнь. Мы привыкли к воде и часто забываемо том, что вода – это самая большая драгоценность на Земле. Если исчезнет вода – исчезнет и жизнь. Вода входит в состав каждой клетки. Воду пьют леса и поля. Без нее не могут жить ни звери, ни птицы, ни люди.
Слайд 4
Цель проекта. Формирование у детей осознанного, бережного отношения к
воде, как к важному природному ресурсу. Задачи проекта. -Дать детям понять,
что вода – это источник жизни -Познакомить детей со свойствами воды (прозрачная, без запаха, льется, в ней растворяются некоторые вещества, другие вещества ее окрашивают, вода может быть горячая и холодная) -Проведение занятий – опытов с водой -Воспитывать бережное отношение к воде.
Слайд 5
Ожидаемые результаты по проекту. Повышение уровня знаний детей о
роли воды для окружающего мира. Дети станут бережнее относиться
Слайд 8
«Смелый кораблик». Оборудование: таз с водой, бумажные кораблики. Педагог
предлагает детям отправить кораблики в плавание. Смелые кораблики не
боятся сильного ветра, больших волн. Надо быстро вдохнуть и медленно, но сильно подуть на них. Показать детям, что при сильном выдохе кораблик уплывает дальше.
Слайд 9
Сюжетно – ролевая игра «Стирка кукольного белья»