Презентация на тему Проект: Здравствуйте, это я! проект

Содержание

2. Вид проекта:
3. Цель проекта:Систематизация работы по созданию благоприятных условий социальной адаптации детей в условиях дошкольного учреждения.
4. Задачи проектаВызвать положительное отношение к детскому саду
5. Ожидаемые результаты:Дети:Легко войдут в новую для них
6. Программа проекта:1 этап: организационно – подготовительный –
7. Мероприятия организационно – подготовительного этапа:Организация и проведение
8. Мамина школа «Давайте познакомимся»Знакомство с семьёй
9. Составление и подбор информационного материала;Обновление предметной среды.
10. Мероприятия основного этапаСовместные игры – занятия (
11. Совместные игры – занятия с мамамиПосещение физкультурных,
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Вид проекта: групповой, краткосрочный Сроки реализации: июнь – сентябрь 2017г. Место реализации: группа раннего возраста

Главная
Разное
Проект: Здравствуйте, это я! проект

Подготовила:Воспитатель группы раннего возрастаСветлана Леонидовна Николаева Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр

Вид проекта: групповой, краткосрочный Сроки реализации:

Цель проекта:Систематизация работы по созданию благоприятных условий социальной адаптации детей в условиях дошкольного учреждения.

Задачи проектаВызвать положительное отношение к детскому саду у детей и их родителей;Сформировать

Ожидаемые результаты:Дети:Легко войдут в новую для них среду и приспособятся к ее

Программа проекта:1 этап: организационно – подготовительный – июнь2 этап: основной – июль

Мероприятия организационно – подготовительного этапа:Организация и проведение маминой школы «Давайте

Мамина школа «Давайте познакомимся»Знакомство с семьёй

Составление и подбор информационного материала;Обновление предметной среды.

Мероприятия основного этапаСовместные игры – занятия ( с мамами)Игры – упражнения (пальчиковая,

Совместные игры – занятия с мамамиПосещение физкультурных, музыкальных занятийКонсультации по сенсорному воспитанию

Заключительный этапАнализ степени адаптированности детейСопоставление имеющихся результатов с прогнозируемымиВыявление недостатков

Слайды презентации

Слайд 2 Вид проекта:

Вид проекта: групповой, краткосрочный Сроки реализации: июнь –

групповой, краткосрочный Сроки реализации: июнь – сентябрь 2017г. Место реализации: группа

раннего возраста МБДОУ д/ с 22 Участники : дети, родители, педагоги

Слайд 3 Цель проекта:
Систематизация работы по созданию благоприятных условий социальной

адаптации детей в условиях дошкольного учреждения.

Слайд 4 Задачи проекта
Вызвать положительное отношение к детскому саду у

Задачи проектаВызвать положительное отношение к детскому саду у детей и их

детей и их родителей;
Сформировать у детей умения общения со

взрослыми и сверстниками;
Сформировать систему взаимодействия с родителями для повышения их педагогической компетенции;
Систематизировать содержание работы в адаптационный период;
Создать эмоционально – комфортную предметно – развивающую среду.

Слайд 5 Ожидаемые результаты:
Дети:
Легко войдут в новую для них среду

Ожидаемые результаты:Дети:Легко войдут в новую для них среду и приспособятся к

и приспособятся к ее условиям с

позитивными результатами
Сформируются умения общения со взрослыми и сверстниками
Родители:
Сложится эмоционально – положительное отношение к детскому
саду
Стремление родителей к сотрудничеству
Педагоги:
Установится тесное взаимодействие в решении проблем адаптации
Повысится уровень компетентности воспитателей в организации
адаптационного периода

Слайд 6 Программа проекта:
1 этап:
организационно – подготовительный – июнь
2

Программа проекта:1 этап: организационно – подготовительный – июнь2 этап: основной –

этап: основной – июль -август
3 этап: заключительный – сентябрь

Слайд 7 Мероприятия организационно – подготовительного этапа:
Организация и проведение маминой

школы «Давайте познакомимся»
Составление планов работы с

детьми и с
родителями»
Обновление и оформление предметно –
развивающей среды
Составление и подбор информационного
материала для родителей
Исследование социальных навыков детей