Презентация на тему Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста посредством применения информационных компьютерных технологий презентация к уроку по теме

почти двадцатилетнею историю.

временем, стать для ребенка проводником в мир новых технологий.

дошкольного образования включают общие требования безопасности, потенциал наглядного сопровождения

воспитательно-образовательного процесса, возможность использования современных информационно-коммуникационных технологий в воспитательно-образовательном процессе.

овладение компьютерной грамотностью, но и приобретение этической, эстетической и

интеллектуальной чуткости.

То, что дети могут с завидной легкостью овладевать способами работы с различными электронными, компьютерными новинками, не вызывает сомнений; при этом важно, чтобы они не попали в зависимость от компьютера, а ценили и стремились к живому, эмоциональному человеческому общению.

с традиционными средствами развития ребенка для формирования психических процессов,

ведущих сфер личности, развития творческих способностей. Это новый подход к использованию ИКТ в работе с детьми, который позволяет сохранить целостность и уникальность отечественного дошкольного образования.

дать базовые знания ребенку, но и направить их действия

на самостоятельное освоение знаний.

Для развития у ребят устойчивого познавательного интереса к учению перед педагогом стоит задача: сделать занятие интересным, насыщенным и занимательным.

неожиданного, вызывающие интерес у дошкольников к учебному процессу и

способствующие созданию положительной эмоциональной обстановки учения, а также развитию мыслительных способностей. Ведь именно приём удивления ведет за собой процесс понимания.

позволяет сделать каждое занятие нетрадиционным, ярким, насыщенным, приводит к

необходимости использовать различные способы подачи учебного материала, предусмотреть разнообразные приемы и методы в обучении.

за минуту воспринимает и способен переработать до 1 тысячи

условных единиц информации, а при «подключении» органов зрения до 100 тысяч таких единиц. У старшего дошкольника лучше развито непроизвольное внимание, которое становится особенно концентрированным, когда ему интересно, изучаемый материал отличается наглядностью, яркостью, вызывает у ребенка положительные эмоции. Использование компьютерных технологий в
совместной и самостоятельной деятельности
(с точки зрения ребенка) является одним из
эффективных способов повышения мотивации
и индивидуализации его обучения, развития творческих способностей и создание благоприятного эмоционального фона. Из чего следует очевидность высокой эффективности использования в обучении информационных компьютерных технологий.

может столкнуться с рядом проблем, к примеру, не возможность

смоделировать такие жизненные ситуации как: гром и молния, вьюга и метель, движения животных, рост растений.

ИКТ в образовательном процессе, систематизация компьютерных развивающих программ, не

сформулированы единые программно-методические требования к компьютерным занятиям.
На сегодняшний день это единственный вид деятельности, не регламентируемый специальной образовательной программой.

в свою деятельность.
Признавая, что компьютер – новое мощное средство

для интеллектуального развития детей, необходимо помнить, что его использование в учебно-воспитательных целях в дошкольных учреждениях требует тщательной организации, как самих занятий, так и всего режима в целом.