Презентация на тему Развитие творческих способностей у детей. презентация

сосуд, который надо наполнить, а огонь,

который надо зажечь…» Плутарх.

открывающих возможности для развития инициативы и творческих способностей на

основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности.

это индивидуальные психологические особенности ребенка, которые не зависят от

умственных способностей и проявляются в детской фантазии, воображении, особом видении мира, своей точке зрения на окружающую действительность.

и живость ума;
умение в обычных явлениях и привычных

находить нестандартное;
стремление к постоянным открытиям;
умение применять на практике полученные опыт и знания;
свобода воображения;
интуиция и фантазия, в результате которых и появляются соответствующие открытия и изобретения.

до 7 лет развито правое полушарие головного мозга

– интуитивное, эмоциональное, творческое. С приходом в школу начинает доминировать левое – аналитическое, рациональное. Очень важно, чтобы оба полушария развивались симметрично.

в процессе которой он отступает от привычных и знакомых

ему способов проявления окружающего мира, создает и экспериментирует нечто новое для себя и других.

Детское творчество

деятельности
(лепка, аппликация, рисование)
Театрализованная деятельность
Конструктивная деятельность
Музыкальная деятельность
Чтение

память, чувства и другие психические процессы.
формирует такие свойства личности,

как трудолюбие, целенаправленность, аккуратность.
развивает графические и живописные умения и навыки, умение анализировать предметы и явления окружающего мира.

Изобразительная деятельность

позволяют, отойдя от предметного изображения, выразить в рисунке чувства

и эмоции, дают ребенку свободу и вселяют уверенность в своих силах.

Лепка содействует гармоничному развитию личности ребенка, помогает создавать

обстановку эмоционального благополучия, обеспечивать развитие у детей способностей к эстетической деятельности.

В процессе занятий аппликацией у детей развиваются чувства цвета, ритма, симметрии, пространственного воображения и на этой основе формируется художественный вкус.

нетрадиционного материала
для рисования и аппликации
Оформление персональной выставки
Оформление художественной

выставки

капелька»

образного мышления, улучшает зрительное восприятие и снимает эмоциональное напряжение.

Музыкальная деятельность

литературе, музыке, театру, совершенствует навык воплощать в игре определенные

переживания, побуждает к созданию новых образов, к мышлению. 

функция обобщения, происходит формирование памяти, внимания, развитие речи, высокий

уровень самооценки и контроля, умение устанавливать контакт со взрослыми и сверстниками, что является важным для обучения в школе.

дает определенный полет фантазии и огромную возможность для воображения,

а значит и способствует развитию творческого потенциала.

Создать условия для развития творческих способностей детей.
2. Сформировать знания, способы действия,

позволяющие ребенку реализовать свой творческий замысел.
3. Вовлечь родителей в совместную творческую
деятельность.

его развитию;
2. Поощряйте и хвалите только безопасные творческие детские

инициативы;
3. Постарайтесь сделать занятия с ребёнком интересными и весёлыми;
4. Не давайте слишком много информации детскому мозгу.
5. Процесс развития творческих способностей детей должен носить регулярный характер.
Счастливого вам общения с детьми, уважаемые родители!

Создание условий в семье для развития творческих способностей ребенка