- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста методами и приемами ТРИЗ презентация
Содержание
- 2. ТРИЗ — теория решения изобретательных задач
- 3. Основателем является Генрих Саулович Альтшуллер(15.10.1926-24.09.1998)“ТРИЗ – это
- 4. Цель ТРИЗ — не просто развить фантазию
- 5. Методы и приемы технологии ТРИЗ можно использовать
- 6. Этапы работы по использованию элементов ТРИЗНа первом
- 7. Мировой фонд методов и приемов развития мышления,
- 8. Типовые приёмы фантазирования: - увеличение-уменьшение,- дробление-объединение,- оживление-окаменение,- специализация-универсализация,- преобразование свойств времени,- приём «Наоборот».
- 9. ММЧ( метод маленьких человечков).Суть методики в том,
- 10. Системный оператор (системный лифт )Его цель –
- 11. КАРТИНКА БЕЗ ЗАПИНКИ(Методика рассказа по картинке) Работа по
- 12. Желаем вам творческих успехов,ведь как сказал Я.
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
ТРИЗ — теория решения изобретательных задач
Слайд 3
Основателем является
Генрих
Саулович
Альтшуллер
(15.10.1926-24.09.1998)
“ТРИЗ – это управляемый
Слайд 4
Цель ТРИЗ — не просто развить фантазию детей,
а научить мыслить системно, с пониманием происходящих процессов.
Слайд 5 Методы и приемы технологии ТРИЗ можно использовать во
всех разделах воспитания ребенка
ТРИЗ
Образовательная деятельность
по различным областям
Кружковая
работаРабота
с педагогами ДОУ
Работа
с родителями
Праздники
Вечера развлечений
Индивидуальная работа с детьми
Физминутки
Слайд 6
Этапы работы по использованию элементов ТРИЗ
На первом этапе
дети знакомятся с каждым компонентом, предметом, объектом в отдельности
в игровой форме , видеть в окружающей действительности противоречия (различия)и учиться их формулироватьНа втором этапе детям предлагаются игры с противоречиями, которые они решают с помощью алгоритма. Дети учатся изобретать предметы с новыми свойствами и качествами: новую игрушку, необычное платье, подарок и т. д.
На третьем этапе: учаться решать сказочные задачи и придумывать новые сказки
На 4 этапе: учаться находить выход из трудной ситуации
Слайд 7 Мировой фонд методов и приемов развития мышления, и
воображения насчитывает около 70 единиц и производных от них.
Слайд 8
Типовые приёмы фантазирования:
- увеличение-уменьшение,
- дробление-объединение,
- оживление-окаменение,
- специализация-универсализация,
-
преобразование свойств времени,
- приём «Наоборот».
Слайд 9
ММЧ( метод маленьких человечков).
Суть методики в том, что
дети представляют себе маленьких человечков, которые живут, действуют в
окружающих предметах и явлениях.
Слайд 10
Системный оператор
(системный лифт )
Его цель – определить
роль и место объектов, и их взаимодействие по каждому
элементу
Слайд 11
КАРТИНКА БЕЗ ЗАПИНКИ
(Методика рассказа по картинке)
Работа по данной
методике предполагает продвижение в соответствии со строго выделенными этапами
– «шагами».Шаг 1. "Дели!" Определение состава картины.
Шаг 2. "Давай!" Нахождение связей
Шаг 3. Усиление образности.
Шаг 4. Копилка образных характеристик.
Шаг 5.: "Отставай-Забегай!" Выстраиваем временную последовательность.
Шаг 6. Разные точки зрения.
Слайд 12
Желаем вам творческих успехов,
ведь как сказал Я. Каменский:
