Презентация на тему Родительские собрания консультация Родительское собрание во 2-м классеОтметка. Оценка. Как к ней относиться

человека к эффективной и продуктивной деятельности в различных социально-значимых

ситуациях)

Ученики

Учитель

Родители

к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения

нового социального опыта.
Ребёнок должен учиться ставить учебные цели,
искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности; самостоятельно осуществлять деятельность учения.

соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами; ориентация

в социальных ролях и межличностных отношениях.
Регулятивные (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция)
Познавательные (общеучебные, логические, постановка и решение проблемы)
Коммуникативные (умение слушать и вступать в диалог; разрешение конфликтов; постановка вопросов; умение выражать свои мысли; планирование учебного сотрудничества с учителем и сврстниками

в школьном возрасте вся принадлежит школе; нет, школа имеет

только весьма небольшую долю в том естественном развитии дитяти, на которое гораздо большее влияние оказывает время, природа и семейная жизнь» (Ушинский К. Д.)

оскорбления, угрозы в адрес ребёнка (брань, крики, внушение

чувства страха)

или других взрослых, в результате которых физическое и умственное

здоровье ребёнка нарушается или находится под угрозой повреждения

отношения, жестокости и эксплуатации.
(Принцип 9 Декларации прав ребёнка.

)

это дитя пороков родителей, зла семейной жизни. Это цветок,

расцветающий в атмосфере бессердечия, неправды, обмана, праздности, презрения к людям, пренебрежения своим общественным делом. Это дитя нравственной неподготовленности родителей к рождению и воспитанию своих детей»

и интеллектуального развития личности ребёнка.
Родители обязаны соблюдать правила внутреннего

распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность.

знания – не только обязанность учителя, но и

Ваша родительская обязанность!

Вы отвечаете за своего ребёнка
до 18 лет!

заинтересованность в его школьных делах, серьёзное отношение к достижениям

и трудностям помогут ученику.
Не забывайте напоминать о школьных правилах и необходимости их соблюдать.
Составьте вместе распорядок дня, а затем следите за выполнением.

Когда человек учится, у него может что-то не получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
Не пропускайте трудности. При необходимости обращайтесь за помощью к учителю;
специалистам: психологу, логопеду, окулисту.
Поддерживайте ребёнка в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить.
Похвала способна повысить интеллектуальные достижения.

полезные

советы

и школы можно воспитать и научить ребёнка учиться! Если

этого сотрудничества не будет, не будет и успеха в воспитании и обучении!