Презентация на тему Родительское собрание в 1 классе. презентация к уроку (1 класс)

На берегу ребёнок делает свои первые шаги, а потом

перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа…. Но это не значит, что он должен совсем оторваться от берега”….
Л. Кассиль

учебная неделя;
Учебная недельная нагрузка – 21 час
В 1 четверти

уроки длятся 35 минут, затем - 40 минут;
Безотметочная система обучения;
Дополнительные каникулы в феврале;
Домашнее задание в 1 классе не задаётся;
Частое пересаживание детей

внимания;

меняется весь уклад его жизни. На смену беззаботным

играм приходят ежедневные учебные занятия.

меняется его место в системе общественных отношений;

возрастает психоэмоциональная нагрузка;

соблюдение требований школьной дисциплины;

детей
на усталость
головные боли
возникнуть
раздражительность
плаксивость
нарушение сна
снижение

аппетита детей
снижение массы тела
Случаются и трудности психологического характера:
чувство страха
отрицательное отношение к учебе, учителю
неправильное представление о своих способностях и возможностях

улыбкой, настройте его с утра на хороший день.
Не подгоняйте

его с утра, лучше разбудите пораньше и спокойно соберитесь в школу.
Пожелайте хорошего дня перед школой.
Соблюдайте режим дня.
Перед сном посидите рядом, спокойно поговорите, если ребенок хочет, почитайте ему сказку на ночь.

своего
ребенка больше ХВАЛИТЬ!
Не скупитесь на похвалу, научитесь выделять в

море ошибок островок успеха;
Хвалить – исполнителя, критиковать – исполнение.

соответствующие расписанию уроков, пенал, цветные карандаши.
2.Правильно и быстро готовиться

к уроку;
3.Здороваться с учителями и детьми;
4.Отвечать на поставленные вопросы и самому задавать их;
5.Слушать объяснения и задания учителя, выполнять задания;
6.Просить о помощи, если что-то не получается;
7.Правильно реагировать на замечания;
8.Устанавливать дружеские отношения со сверстниками.
9.Содержать в порядке своё рабочее место.

Купите первокласснику
письменный стол. Тогда

ребенок сможет сам разложить
в ящики стола учебные
принадлежности и научится
поддерживать порядок на
рабочем месте.

должен уметь читать и писать

к 1 классу?

Нет!
Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию - не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам (складываются представления о речи, звуках и буквах).
Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации,
ответы на вопросы после чтения.

и настольные игры. Главное, чтобы во время игры соблюдались

правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга.
Можно в класс принести настольные игры!

Отдыхают!
Причем отдых должен быть активным, ведь после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка.

Что делают дети на переменах?

деятельность ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка зачастую олицетворяет

друга, с ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками.

1 классе обучение действительно безоценочное. Это оправдано тем, что

ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.
В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. В работе учителя с учеником присутствует словесная оценка. Важно, чтобы она была позитивной.

школе запрещено пользование мобильным телефоном на уроке.
Телефон нужен ребёнку

только для связи с родителями, находиться он должен в портфеле, позвонить родителям по какому-то важному вопросу можно на перемене.
В раздевалке телефон оставлять нельзя. Ответственность за потерю телефона школа не несёт.

трудности в воспитании и учебе детей.

в коем случае не сравнивайте его посредственные результаты с

эталоном, то есть с требованиями школьной программы, достижениями других, более успешных, учеников.

сравнивать ребенка можно только с ним самим и хвалить только за одно: улучшение его собственных результатов.

конца. Поделиться своими переживаниями – естественная потребность детей.
С поступлением

в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге. Не критикуйте учителя в присутствии ребенка.

Помогите ребенку установить отношения со сверстниками и чувствовать себя уверенно.

Помогите ребенку привыкнуть к новому школьному режиму.

сегодня узнал нового?», «Что было самое интересное?», вместо

традиционного «Какую сегодня получил оценку?»). Радуйтесь успехам, не раздражайтесь из-за каждой неудачи, постигшей ребенка.

Старайтесь не выработать у ребенка страх перед ошибкой. Чувство страха - плохой советчик. Оно подавляет инициативу, желание учиться, да и просто радость жизни и радость познания. Помните: для ребенка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное положение вещей.

максимум внимания, переживайте за каждую неудачу малыша и радуйтесь

даже самым маленьким его успехам. Будьте ему другом, тогда ребенок доверит вам самое сокровенное.

Учитесь вместе с ребенком, объединяйтесь с ним против трудностей, станьте союзником, а не противником или сторонним наблюдателем школьной жизни первоклассника.

Верьте в ребенка, верьте в учителя.

познакомиться с уставными документами можно на сайте нашей школы:
http://shkola11-nur.ru