Познавательное развитие: получение информации о новых
опытах, их значении и способах выполнения, Социально-коммуникативное развитие: взаимодействие с взрослым и сверстниками в процессе экспериментальной деятельности, Речевое развитие: восприятие наглядно-иллюстративного материала, развитие свободного общения с взрослыми и детьми, Физическое развитие: выполнение двигательных заданий и упражнений. Художественно-эстетическое развитие: развитие мелкой моторики нетрадиционной техникой рисования.
Слайд 7
Цель: Систематизация представлений детей о соли и её
свойствах.
Задачи: - Формировать представление о свойствах соли; - Закрепить умение самостоятельно осуществлять практические действия; - Развивать наблюдательность, познавательный интерес, умение сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы в процессе экспериментирования; - Воспитывать аккуратность в работе, соблюдать правила техники безопасности, испытывать радость от экспериментирования, открывая новое в знакомом; - Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования (рисование с помощью соли); - Развивать творческое воображение.