Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему УМК ПНШ

Содержание

Цель УМК «Перспективная начальная школа» развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру.
УМК «Перспективная начальная школа» Цель УМК «Перспективная начальная школа» развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса Основная идея УМКоптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, Содержательные линии индивидуального развитияформирование познавательных интересов школьников;воспитание социально-психологической адаптированности к учебно-воспитательному процессу и к жизни Основные принципы концепции «Перспективная начальная школа»Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка. Принцип целостности Типические свойства методической системыКомплектностьИнструментальностьИнтерактивностьИнтеграция Предметные линии УМК «Перспективная начальная школа» Русский язык. Азбука. Авторы: Агаркова Н.Г.,
Слайды презентации

Слайд 2 Цель УМК «Перспективная начальная школа»
развитие личности школьника,

Цель УМК «Перспективная начальная школа» развитие личности школьника, его творческих способностей,

его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и

умения учиться; воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру.

Слайд 3 Основная идея УМК
оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической

Основная идея УМКоптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности

поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях

специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.

Слайд 4 Содержательные линии индивидуального развития
формирование познавательных интересов школьников;
воспитание социально-психологической

Содержательные линии индивидуального развитияформирование познавательных интересов школьников;воспитание социально-психологической адаптированности к учебно-воспитательному процессу

адаптированности к учебно-воспитательному процессу и к жизни в коллективе;
воспитание физической культуры младшего школьника;
формирование

эстетического сознания младших школьников и художественного вкуса;
социально-нравственное воспитание школьников;


Слайд 5 Основные принципы концепции «Перспективная начальная школа»
Принцип непрерывного общего

Основные принципы концепции «Перспективная начальная школа»Принцип непрерывного общего развития каждого ребенка. Принцип

развития каждого ребенка. 
Принцип целостности картины мира.
Принцип учета индивидуальных возможностей

и способностей школьников.
Принципы прочности и наглядности.
Принцип охраны и укрепления психического и физического здоровья детей. 

Слайд 6 Типические свойства методической системы
Комплектность
Инструментальность
Интерактивность
Интеграция

Типические свойства методической системыКомплектностьИнструментальностьИнтерактивностьИнтеграция

Слайд 7

  • Имя файла: umk-pnsh.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Из опыта работы учебно-методический материал (1, 2, 3, 4 класс) Опыт работыпо использованиюсовременных технологий             в образовательном процессеМетодические принципы современного урока.Список использованных источников.Опыт работыпо использованиюсо
Следующая - Сорбонка. Таблица +2 тренажёр по математике (1 класс)

Похожие презентации

МСФО в России МСФО в России 91
Слайсер Слайсер 180
Дидактическая игра Разрезные карточки, спорт вторая младшая группа методическая разработка (младшая группа) по теме Дидактическая игра Разрезные карточки, спорт вторая младшая группа методическая разработка (младшая группа) по теме 101
Дидактический материал По тропинкам сказок учебно-методический материал (подготовительная группа) Дидактический материал По тропинкам сказок учебно-методический материал (подготовительная группа) 102
презентация Личностный рост педагога, как цель и результат педагогического процесса презентация презентация Личностный рост педагога, как цель и результат педагогического процесса презентация 153
Вторая младшая группа 2010 - 2011 гг Вторая младшая группа 2010 - 2011 гг 84
Туристско-рекреационный потенциал Костромской области Туристско-рекреационный потенциал Костромской области 99
 Влияние педагогических технологий на воспитание толерантности у детей дошкольного возраста презентация  Влияние педагогических технологий на воспитание толерантности у детей дошкольного возраста презентация 123
ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА 120
Критерии оценки эффективности инвестиционных проектов Критерии оценки эффективности инвестиционных проектов 101
расписание 2 класс расписание 2 класс 208
Професиональные компетенции педагога как основа реализации проекта Учитель будущего Професиональные компетенции педагога как основа реализации проекта Учитель будущего 120
Наши развлечения презентация к уроку (младшая группа) Наши развлечения презентация к уроку (младшая группа) 94
Презентация к выступлению на педагогическом совете по теме Использование методики МНЕМОТЕХНИКА в процессе заучивании стихов детьми дошкольного возраста методическая разработка (подготовительная группа) по теме Презентация к выступлению на педагогическом совете по теме Использование методики МНЕМОТЕХНИКА в процессе заучивании стихов детьми дошкольного возраста методическая разработка (подготовительная группа) по теме 93
Коррекционный маршрут в дооперационный период ребенка с открытой ринолалией. Коррекционный маршрут в дооперационный период ребенка с открытой ринолалией. 112
Наречие как часть речи Наречие как часть речи 157
Dictatorship, democracy and developmentby mancur olson Dictatorship, democracy and developmentby mancur olson 88
Опыт Развитие орфографической зоркости у обучающихся через использование активных методов и приёмов обучения опыты и эксперименты Опыт Развитие орфографической зоркости у обучающихся через использование активных методов и приёмов обучения опыты и эксперименты 105
Развитие внимания, памяти, мышления у обучающихся через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения Развитие внимания, памяти, мышления у обучающихся через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения 51
Лучевая диагностика заболеваний суставов Лучевая диагностика заболеваний суставов 104
Винтертур Винтертур 264
Тема исследования Тема исследования 135
Смешанное вскармливание Смешанное вскармливание 103
Алгоритм сочинения загадок по опорным таблицам презентация к уроку (старшая группа) Алгоритм сочинения загадок по опорным таблицам презентация к уроку (старшая группа) 126
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 136
Проект Люди Покровского квартала презентация к занятию (подготовительная группа) Проект Люди Покровского квартала презентация к занятию (подготовительная группа) 122
Технология современного проектного обучения Технология современного проектного обучения 88
Социализация детей дошкольного возраста через привитие правил культуры поведения, этикет. методическая разработка (старшая группа) Социализация детей дошкольного возраста через привитие правил культуры поведения, этикет. методическая разработка (старшая группа) 151
Психологическое консультирование Психологическое консультирование 108
Биосинтез белка Биосинтез белка 137