Презентация на тему урок рефлексии

шаг
Сам преодолеваю возникшее затруднение

актуализацию требований к ученику со стороны учебной деятельности («надо»).
2.

Организовать деятельность учащихся по установке тематических рамок урока («могу»).
3. Создать условия для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебную деятельность («хочу»).

Винчи)

деятельности.
Организовать повторение и знаковую фиксацию способов действий, запланированных для

проверки.
Активизировать соответствующие мыслительные операции и познавательные процессы.
Организовать мотивирование («надо» - «могу» - «хочу») и выполнение учащимися самостоятельной работы №1.
Организовать самопроверку учащимися своих работ по готовому образцу с фиксацией
полученных результатов.

который будет использоваться на данном уроке.

ошибку?

ошибок анализируют решение и определяют место ошибок – место

затруднений.
3) Выявляют и фиксируют способы действий, в которых допущены ошибки, - причину затруднений.
Учащиеся, которые не допустили ошибок:
Проверяют свою работу по эталону. Если ошибки есть, то присоединяются к первой группе. Если ошибок нет, то выполняют дополнительное задание творческого уровня.

коррекционных действий.
Выбор способа (как?) и средства (с помощью чего?)

коррекции.
Самостоятельно исправить свои ошибки выбранным методом на основе применения выбранных средств, затем соотнести свои результаты исправления ошибок с образцом для самопроверки.
В случае затруднения, ошибки исправляются сразу с помощью эталона для самопроверки.
Выбрать из предложенных или придумать самому задания на те способы действий, в которых были допущены ошибки.
6) Решить эти задания.

затруднений.
Проговариваются формулировки способов действий, которые вызвали затруднение.

ошибки:
Выполняют самостоятельную работу, аналогичную первой, при этом выбирают

только те задания, в которых были допущены ошибки.
Проводят самопроверку своих работ по эталону для самопроверки и фиксируют знаково результаты.
Фиксируют преодоление возникшего ранее затруднения.
Учащиеся, не допустившие ошибок в самостоятельной работе №1:
Выполняют самопроверку дополнительных заданий по предложенному образцу.

эталону
Есть ошибки
Нет ошибок
Есть ошибки
Нет ошибок
Фиксация места и причины
Дополнительное задание
Исправление

ошибок

Тренировка

Самостоятельная работа № 2

Проверка работы

в которых рассматриваемые способы действий связываются с ранее изученными

и между собой.
Выполнение заданий на подготовку к изучению следующих тем.