Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему УРОК С ПОЗИЦИИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО. ТРАДИЦИОННАЯ И НЕТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА УРОКА. ТРАДИЦИОННАЯ И НЕТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА УРОКА презентация к уроку

Современный – относящийся к настоящему времени, теперешний Урок – это учебный час, посвященный учебному предметуСовременный – стоящий на уровне своего века, не отсталыйУрок – это нечто поучительное, из чего можно сделать вывод для будущего.
УРОК С ПОЗИЦИИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО. ТРАДИЦИОННАЯ И НЕТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА УРОКАПодготовила: Гайдарова А.Р. Современный – относящийся к настоящему времени, теперешний Урок – это учебный час, СОВРЕМЕННЫЙ УРОК СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЫ УРОКА НЕТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА УРОКА ГРУППЫ НЕСТАНДАРТНЫХ ФОРМ УРОКОВ (1) ГРУППЫ НЕСТАНДАРТНЫХ ФОРМ УРОКОВ (2) «Мир глазами эколога. Формирование представления о взаимосвязи человека и окружающей среды»Цель: анализировать ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА «Мир глазами эколога. Формирование представления о взаимосвязи человека и окружающей среды»Цель: анализировать СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫОжегов С.И. Толковый словарь русского языка. – М.: Мир и Образование, СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Современный – относящийся к настоящему времени, теперешний

Урок

Современный – относящийся к настоящему времени, теперешний Урок – это учебный

– это учебный час, посвященный учебному предмету

Современный – стоящий

на уровне своего века, не отсталый

Урок – это нечто поучительное, из чего можно сделать вывод для будущего.



Слайд 3 СОВРЕМЕННЫЙ УРОК

СОВРЕМЕННЫЙ УРОК

Слайд 4
СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЫ УРОКА

СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЫ УРОКА

Слайд 5
НЕТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА УРОКА

НЕТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА УРОКА

Слайд 6 ГРУППЫ НЕСТАНДАРТНЫХ ФОРМ УРОКОВ (1)

ГРУППЫ НЕСТАНДАРТНЫХ ФОРМ УРОКОВ (1)

Слайд 7 ГРУППЫ НЕСТАНДАРТНЫХ ФОРМ УРОКОВ (2)

ГРУППЫ НЕСТАНДАРТНЫХ ФОРМ УРОКОВ (2)

Слайд 8 «Мир глазами эколога. Формирование представления о взаимосвязи человека

«Мир глазами эколога. Формирование представления о взаимосвязи человека и окружающей среды»Цель:

и окружающей среды»

Цель: анализировать современные экологические проблемы, предлагать меры

по их решению.

Слайд 9 ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Слайд 10 «Мир глазами эколога. Формирование представления о взаимосвязи человека

«Мир глазами эколога. Формирование представления о взаимосвязи человека и окружающей среды»Цель:

и окружающей среды»

Цель: анализировать современные экологические проблемы, предлагать меры

по их решению.

Слайд 11 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. –

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫОжегов С.И. Толковый словарь русского языка. – М.: Мир и

М.: Мир и Образование, Оникс, 2011. – 736 с
Традиционные

и нетрадиционные формы обучения и воспитания: учебное пособие / автор-составить В.Г. Закиров, В.К. Власов, Л.Р. Каюмова, Э.Г. Сабирова. – Казань: Казанский ун-т, 2018. – 109 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Министерство образования и науки Российской Федерации. –М.: Просвещение, 2010.

  • Имя файла: urok-s-pozitsii-realizatsii-fgos-noo-traditsionnaya-i-netraditsionnaya-forma-uroka-traditsionnaya-i-netraditsionnaya-forma-uroka-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0