Возрастная периодизация — периодизация этапов в жизни человека и определения возрастных границ этих этапов, принятая в обществе система возрастной стратификации
Слайд 2
Возрастная периодизация — периодизация этапов в жизни человека и
определения возрастных границ этих этапов, принятая в обществе система возрастной стратификации
Слайд 3
Возраст существует одновременно как абсолютное, количественное, понятие (календарный
возраст, время жизни от рождения) и как этап в
процессе физического и психологического развития (условный возраст).
Слайд 4
Деление жизненного цикла человека на возрастные категории менялось
со временем, оно культурно-зависимо, и определяется подходом к установлению
возрастных рамок.
Слайд 5
Первой системой отсчета является индивидуальное развитие (онтогенез, «жизненный
цикл»)
Слайд 6
Вторая система отсчета — это связанные с возрастом социальные
процессы и социальная структура общества.
Слайд 7
Третья система отсчета — это представления о возрасте в
культуре
Слайд 8
Принципы периодизации
Выготский различал три группы периодизаций: по внешнему критерию,
по одному и нескольким признакам детского развития.
Слайд 9
Первая группа периодизаций основывается на внешнем критерии, без
связи с физическим и психическим развитием человека
Слайд 10
Вторая группа периодизаций основывается на одном внутреннем критерии.
Выбор критерия, который ложится в основу классификации, субъективен и
происходит по самым разным причинам.
Слайд 11
Третья группа периодизаций основывается на нескольких существенных особенностях
развития и может учитывать изменение важности критериев со временем.
Слайд 12
В рамках психологии развития, догматические периодизации, основанные на
умозрительных принципах, были заменены периодизациями, основанными на предварительном изучении
развития детей, в том числе и на лонгитюдных (многолетних) исследованиях одних и тех же детей, разработанных Арнольдом Гезеллом[
Слайд 13
Существует много периодизаций возрастного развития. Детальность проработки периодизаций
неодинакова для разных возрастов; периодизации детства и юности, как
правило, привлекали больше внимания психологов, чем периодизация зрелости, поскольку развитие в зрелости не несет качественных изменений и содержательная периодизация зрелости затруднена
Слайд 14
Периодизация Выготского Л. С. Выготский выделял следующие периоды: кризис новорожденности (до 2 мес.) младенческий
возраст (до 1 года) кризис 1 года раннее детство (1-3 года) кризис
3 лет дошкольный возраст (3-7 лет) кризис 7 лет школьный возраст (7-13 лет) кризис 13 лет пубертатный возраст (13-17 лет) кризис 17 лет
Слайд 15
Периодизация Эриксона ] Э. Эриксон выделяет следующие периоды:[3] Младенчество (с рождения до
1 года) Раннее детство (1-3 лет) Игровой возраст (3-6 лет) Школьный возраст
(6-12 лет) Юность (12-19 лет) Молодость (20-25 лет) Взрослость (26-64 лет) Зрелый возраст (от 64 лет)