Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Времена системы перфекта действительного залога

Содержание

Система перфекта: perfectum (прошедшее время совершенного вида),plusquamperfectum (предпрошедшее время совершенного вида), futurum II (будущее второе совершенного вида)
Времена системы перфекта действительного залога Система перфекта: perfectum (прошедшее время совершенного вида),plusquamperfectum (предпрошедшее время совершенного вида), futurum NB! Все времена системы перфекта действительного залога образуются от основы перфекта. PERFECTUM INDICATIVI ACTIVI (ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ СОВЕРШЕННОГО ВИДА ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА) образуется Например: scribo, scripsi, scriptum, scriběre писать PERFECTUM INDICATIVI ACTIVISingularis1. scrips-i Глагол sum, fui, -, esse спрягается в PERFECTUM INDICATIVI по общему правилу: PLUSQUAMPERFECTUM INDICATIVI ACTIVI(ПРЕДПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА)образуется по следующей схеме: основа перфекта Например: scribo, scripsi, scriptum, scriběre писать PLUSQUAMPERFECTUM INDICATIVI ACTIVI Глагол sum, fui, -, esse спрягается в plusquamperfectum indicativi по общему правилу: FUTURUM II (SECUNDUM) INDICATIVI ACTIVI(БУДУЩЕЕ ВТОРОЕ ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА)образуется по следующей Например: scribo, scripsi, scriptum, scriběre писать FUTURUM II INDICATIVI Глагол sum, fui, -, esse спрягается в futurum II indicativi по общему правилу: Veni, vidi, vici. Пришел, увидел, победил. Этими словами Юлий Цезарь известил Nosce te ipsum (Познай самого себя)Латинский перевод греческого изречения γνώθι σεαυτον приписывавшегося Quod non licet feminis, aeque non licet viris (Что не позволяется Ab ovo usque ad mala «От яиц до яблок»; с начала до Картина, иллюстрирующая рассказ о том, что на пиру у императора Элагабала лепестки роз Сцена из жизни городской бедноты: эдил раздает хлеб народу.
Слайды презентации

Слайд 2 Система перфекта:
perfectum (прошедшее время совершенного вида),
plusquamperfectum (предпрошедшее

Система перфекта: perfectum (прошедшее время совершенного вида),plusquamperfectum (предпрошедшее время совершенного вида),

время совершенного вида),
futurum II (будущее второе совершенного вида)


Слайд 3 NB! Все времена системы перфекта действительного

NB! Все времена системы перфекта действительного залога образуются от основы перфекта.

залога образуются от основы перфекта.

Слайд 4 PERFECTUM INDICATIVI ACTIVI (ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ СОВЕРШЕННОГО ВИДА ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ

PERFECTUM INDICATIVI ACTIVI (ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ СОВЕРШЕННОГО ВИДА ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА)

ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА)
образуется по следующей схеме:
основа перфекта + личные перфектные

окончания:

Слайд 5 Например: scribo, scripsi, scriptum, scriběre писать PERFECTUM INDICATIVI ACTIVI
Singularis
1.

Например: scribo, scripsi, scriptum, scriběre писать PERFECTUM INDICATIVI ACTIVISingularis1. scrips-i

scrips-i

я написал(а)
2. scrips-isti ты написал(а)
3. scrips-it он (она, оно) написал(а, о)


Pluralis

1. scrips-ĭmus мы написали
2. scrips-istis вы написали
3. scrips-ērunt они написали

Слайд 6 Глагол sum, fui, -, esse
спрягается в PERFECTUM

Глагол sum, fui, -, esse спрягается в PERFECTUM INDICATIVI по общему правилу:

INDICATIVI по общему правилу:




Слайд 7 PLUSQUAMPERFECTUM INDICATIVI ACTIVI
(ПРЕДПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА)
образуется

PLUSQUAMPERFECTUM INDICATIVI ACTIVI(ПРЕДПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА)образуется по следующей схеме: основа

по следующей схеме:
 основа перфекта + суффикс -ěrā- + личные

окончания:



Слайд 8 Например: scribo, scripsi, scriptum, scriběre писать PLUSQUAMPERFECTUM INDICATIVI ACTIVI
Singularis
1.

Например: scribo, scripsi, scriptum, scriběre писать PLUSQUAMPERFECTUM INDICATIVI ACTIVI Singularis1.

scrips-ěrā-m

я написал(а) ранее
2. scrips-ěrā-s ты написал(а) ранее
3. scrips-ěrā-t он (она, оно) написал(а, о) ранее



Pluralis

1. scrips-ěrā-mus мы написали ранее
2. scrips-ěrā-tis вы написали ранее
3. scrips-ěrā-nt они написали ранее


Слайд 9 Глагол sum, fui, -, esse
спрягается в plusquamperfectum

Глагол sum, fui, -, esse спрягается в plusquamperfectum indicativi по общему правилу:

indicativi по общему правилу:

Слайд 10 FUTURUM II (SECUNDUM) INDICATIVI ACTIVI
(БУДУЩЕЕ ВТОРОЕ ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ

FUTURUM II (SECUNDUM) INDICATIVI ACTIVI(БУДУЩЕЕ ВТОРОЕ ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА)образуется по

ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА)
образуется по следующей схеме:
 
основа перфекта + суффикс -ěrĭ-(1

л. ед. ч. -ěr-) + личные окончания:




Слайд 11 Например: scribo, scripsi, scriptum, scriběre писать FUTURUM II INDICATIVI

Например: scribo, scripsi, scriptum, scriběre писать FUTURUM II INDICATIVI ACTIVI

ACTIVI
Singularis
1. scrips-ěr-o
я напишу
2. scrips-ěri-s ты напишешь
3.

scrips-ěri-t он (она, оно) напишет


Pluralis

1. scrips-erĭ-mus мы напишем
2. scrips-erĭ-tis вы напишете
3. scrips-ěri-nt они напишут

Слайд 12
Глагол sum, fui, -, esse
спрягается в futurum

Глагол sum, fui, -, esse спрягается в futurum II indicativi по общему правилу:

II indicativi по общему правилу:

Слайд 13 Veni, vidi, vici. Пришел, увидел, победил.
Этими словами

Veni, vidi, vici. Пришел, увидел, победил. Этими словами Юлий Цезарь известил

Юлий Цезарь известил друга Аминция о своей победе над

понтийским царем Фарнаком в августе 47 года до н.э. Эта фраза была начертана на доске, которую несли перед Цезарем во время его понтийского триумфа.

Слайд 14 Nosce te ipsum (Познай самого себя)

Латинский перевод греческого изречения

Nosce te ipsum (Познай самого себя)Латинский перевод греческого изречения γνώθι σεαυτον

γνώθι σεαυτον приписывавшегося Фалесу и начертанного, по преданию, на

фронтоне храма Аполлона в Дельфах.

Слайд 15 Quod non licet feminis, aeque non licet viris

Quod non licet feminis, aeque non licet viris (Что не позволяется

(Что не позволяется женщинам, то не позволено и мужчинам)

Формула

римского права.

Слайд 16 Ab ovo usque ad mala «От яиц до

Ab ovo usque ad mala «От яиц до яблок»; с начала

яблок»; с начала до конца.
Обед у древних римлян обычно

начинался с яйца и заканчивался фруктами.

Слайд 17 Картина, иллюстрирующая рассказ о том, что на пиру

Картина, иллюстрирующая рассказ о том, что на пиру у императора Элагабала лепестки

у императора Элагабала лепестки роз рассыпались в столь неумеренном количестве,

что часть гостей задыхалась, не в силах выбраться из-под завалов. Лоуренс Альма-Тадема, 1888 год
  • Имя файла: vremena-sistemy-perfekta-deystvitelnogo-zaloga.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Изготовление цветов из атласных лент и остатков ткани
Следующая - Источники правового регулирования рынка ценных бумаг

Похожие презентации

Мультфильм Африка Мультфильм Африка 100
9 мая часть 1 9 мая часть 1 101
в царстве грибов презентация в царстве грибов презентация 143
odomashnennye nasekomye odomashnennye nasekomye 113
Оценка человеческого капитала: анализ подходов и методик. Оценка человеческого капитала: анализ подходов и методик. 107
Презентация к уроку литературы в 7 классе по теме Роль поэзии в годы войны. Час мужества. Интервью московских школьников с поэтом Разумовским Презентация к уроку литературы в 7 классе по теме Роль поэзии в годы войны. Час мужества. Интервью московских школьников с поэтом Разумовским 174
Лабораторная работа по теме: android os Лабораторная работа по теме: android os 93
Обитатели морей и океанов презентация к уроку Обитатели морей и океанов презентация к уроку 102
Мастер класс с родителями Играем с пальчиками - развиваем речь! с использованием ЭОР презентация урока для интерактивной доски (младшая группа) Мастер класс с родителями Играем с пальчиками - развиваем речь! с использованием ЭОР презентация урока для интерактивной доски (младшая группа) 142
ЗАПОМНИ № 1 (СОСТАВ ЧИСЛА 1-10) ЗАПОМНИ № 1 (СОСТАВ ЧИСЛА 1-10) 98
Презентация Жизнь нашуй группы презентация по теме Презентация Жизнь нашуй группы презентация по теме 114
Дифференциальная диагностика экзантем Дифференциальная диагностика экзантем 108
Внутрипартийная борьба в ВКП(б) Внутрипартийная борьба в ВКП(б) 116
Комнатные растения - Фикус Комнатные растения - Фикус 131
СИНДРОМ МАРФАНА СИНДРОМ МАРФАНА 91
Гордость нашего села Гордость нашего села 126
Консультация консультация (младшая группа) Консультация консультация (младшая группа) 104
Романтические героив рассказах М. ГорькогоСтаруха Изергиль Челкаш, На дне, Романтические героив рассказах М. ГорькогоСтаруха Изергиль Челкаш, На дне, 118
Adopted children Adopted children 84
Особенный ребёнок презентация Особенный ребёнок презентация 155
Письмо родителям. Тема: Профессии консультация (средняя группа) Письмо родителям. Тема: Профессии консультация (средняя группа) 108
Карл Маркс и Фридриг Єнгельс Карл Маркс и Фридриг Єнгельс 105
Игра с использованием ИКТ для детей средней группы. презентация урока для интерактивной доски (средняя группа) Игра с использованием ИКТ для детей средней группы. презентация урока для интерактивной доски (средняя группа) 115
Обобщение опыта работы материал по теме Обобщение опыта работы материал по теме 116
Проект Безопасная дорога Проект Безопасная дорога 106
Никому не доведётся так умирать Никому не доведётся так умирать 106
оригами Тюльпан оригами Тюльпан 115
Организация модели сопровождения детей дошкольного возраста, не охваченных дошкольным образованием, в условиях социокультурного пространства МА ДОУ методическая разработка по теме Организация модели сопровождения детей дошкольного возраста, не охваченных дошкольным образованием, в условиях социокультурного пространства МА ДОУ методическая разработка по теме 118
Презентация: Технологии игровой деятельности детей дошкольного возраста презентация урока для интерактивной доски по теме Презентация: Технологии игровой деятельности детей дошкольного возраста презентация урока для интерактивной доски по теме 106
Образовательная среда кабинета начальных классов в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов второго поколения презентация к уроку Образовательная среда кабинета начальных классов в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов второго поколения презентация к уроку 116