Презентация на тему Янтарная сова - 2018 учебно-методический материал (2 класс)

50
г. Калининграда

возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели,

искать и использовать необходимые средства и способы достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;
создание условий для развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию, высокой социальной и профессиональной мобильности;
обеспечение успешного формирования картины мира и компетентностей в любой предметной области познания.

знаний о способе выполнения действия.
Тренинг в применении знаний, самоконтроль

и коррекция,
Контроль умения выполнять действие.

разминку

формирования представлений об анализе объекта,
построить алгоритм анализа объекта,

познакомить с применением данного алгоритма на примерах,
фиксация результата анализа с использованием опорной схемы.

круглый мяч, Но его не пустишь вскачь, Он тяжелый и большой, Спелый,

крепкий, наливной, Сладкий, сочный и упругий, Замечательный на вкус, Всем полезен нам.. 

/ НЕПАРНЫЙ
СОГЛАСНЫЙ
ТВЕРДЫЙ
ГЛУХОЙ
ПАРНЫЙ

2 ошибки

умения, мы растим цельную творческую личность, способную ориентироваться в

окружающей его действительности.

учителя. Петерсон Л.Г.
"Мир деятельности". 1 класс. Демонстрационный материал для работы

в классе. Петерсон Л.Г.
Вебинар «Системно-деятельностный подход как средство реализации современных целей образования//https://педагоги-онлайн
Вебинар «Формирующее оценивание образовательных результатов обучающихся в современной школе»//https://педагоги-онлайн