Презентации без категории

«Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение»По А.П.Чехову Статус чтения в России (статистические данные)Читают хотя бы 1 книгу в год1991 г.79 %2005 г.63%Систематически читающие 1991г.48%2005г.28%

Участники проекта- учащиеся 4 А класса средней школы № 45.Руководитель проекта-учитель высшей категории Славнина Г.А. Актуальность темы Встречаются в школьных и домашних библиотеках вот такие книги. Как им можно помочь?

Зона восприятия музыки и пения Цель:Обучать анализу, сравнению и сопоставлению при разборе музыкальных форм и средств музыкальной выразительности.Развивать восприятие музыки различного характера.Развивать певческие умения.Воспитывать слушательскую культуру, развивать умение понимать и интерпретировать выразительные средства музыки.Накапливать представления о жизни и творчестве русских и

Окружной конкурсАндреева Анастасия Александровна ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «УХТЫ»

Речь должна быть: - Грамотной - Понятной - Выразительной - Осмысленной - Богатой Проблемы наших детей Односложная бедная речь Слова – «паразиты» Грамотные вопросы составление рассказов не могут логически объяснять  Речь не выразительна плохая дикция

Развитие связной речи дошкольников через ознакомление с пейзажными картинамиИ. Айвазовский «Девятый вал» «В пейзаже должна быть история души. Он должен быть звуком, отвечающим сердечным чувствам»               

Проект по ПДД «Знатоки дорожных правил»Тип проекта: краткосрочный.Сроки проекта: 3 неделиРуководитель: воспитатель – Галданова Жаргалма ГерасимовнаУчастники проекта: дети 5- 6 лет, воспитатель, педагог – организатор из Центра детского творчества Намсараева Е.С., руководитель кружка «ЮИД», родители, сотрудник ГИБДД. Актуальность проекта. Все мы

МБДОУ д/с Светлячок»Воспитатель Плюхина Н.Н. 2018 год Указом Президента России был объявлен годом Волонтёра. Педагогический коллектив нашего детского сада внедряет в работу инновационные технологии. 2018-2019 уч.г. мы, воспитатели старшей группы «Буратино» решили реализовать технологию «дети – волонтёры» в совместной деятельности педагога

Дед Мороз (Россия) Чысхаан (Якутия)

Есть на свете чудо сад!В этот сад идти я рад.Здесь и летом и зимойВсе друзья мои со мной.Хорошо живётся тут!А в саду у нас растутНе черешни и не груши,Саши, Вани и Катюши.Здесь живут не вишенки -Мариночки да Мишеньки.И шумят не веточки

М. МартемьяновЭскиз декорации к пьесе Л.Андреева «Савва» М.МартемьяновЭскиз декорации к спектаклю «Герцогиня Падуанская»

Моя будущая профессияАгроном Строитель Певец Кузнец Клоун Хоккеист ПРОФЕССИЯ - это вид труда, который требует от человека определённой подготовки, знаний и умений.(толковый словарь)

 Почему я выбрала профессию воспитателя? Ответ на этот вопрос очень прост: для меня это не просто профессия или работа - это призвание. Каждый  дорогу жизни выбирает по-своему… главный вопрос теперь, а правильно ли я сделала свой выбор? И вот, спустя

С хозяином дружит, Дом сторожит, Живет под крылечком, А хвост колечком. СОБАКАЩЕНОКПЕС Мордочка усатая,

Цель: развитие у детей интереса к игре, формирование положительных взаимоотношений между детьми.ЗадачиОбразовательные: формировать у детей умение принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия. Закрепить знания детей о работе парикмахера, стилиста, продавца. Продолжать учить отображать действия работников салона красоты. Побуждать

«Окно в природу»

Автор:Никита Константинович Смирнов Здоровьесберегающие образовательные технологии – совокупность тех принципов, методов педагогической работы, которые, дополняя традиционные технологии обучения и воспитания, наделяют их признаком здоровьесбережения.