Презентации без категории

Сегодня закончен последний урок, Последний звенит в коридоре звонок, Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку, И дружно шагаем за школьный порог. ПОВЕСТКАИтоги учебной деятельностиРезультаты переводных контрольных работОлимпиады и конкурсы (результаты)Разное (ремонт, окончание года,учебники, лагерь)

22 июня 1941 года фашистская Германия напала на нашу землю Весь народ встал на защиту Родины

Программа «Камертон» Цель: формирование музыкальности ребенка. Задачи: развитие музыкально- художественной деятельности,воспитание художественно-эстетического вкуса. Слушаем музыкуИгровой массаж

паспорт проектаВид проекта: коллективный, краткосрочный.Тип проекта: информационно- познавательно

Белослудцева Е.В. Методическая разработка, посвященная пальчиковой гимнастике. Составитель: Белослудцева Елена Валентиновна, воспитатель МАОУ «Новозаимская СОШ», филиал детский сад «Родничок». Данная брошюра содержит материал адресованный воспитателям и родителям. Содержание: 1. Высказывания известных

При заучивании с детьми стихотворений, мы, зачастую сталкиваемся с такими трудностями как: Потеря, искажение смысла стихотворения; Изменение порядка слов, что нарушает художественную форму;Длительность процесса заучивания (запоминания); Припоминание, в результате которого, теряется

Утка и утенок Лиса и лисенок

Как удивительно – осенью все листья становятся желтыми, ягодки на рябине красными, а вот иголочки на елочке зеленые и колючие))) Ах, как интересно наблюдать за осой, которая лакомится сочным, красным яблоком…

Актуальность: После адаптационного периода во время приёма пищи было замечено, что мало детей с удовольствием едят овощи и овощные салаты. Как повысить у детей интерес к здоровому питанию и привлечь к сотрудничеству семьи воспитанников? Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и

- Калька - карандаш - линейка - ножницы - клей Основные материалы Основной курсВозьмите две одинаковые по ширине и длине полоски цветной бумаги и склейте их концы;

Задачи: осознание учащимися целей оценивания;знакомство с предметом и критериями оценивания;знакомство с видами оценивания;формирование умений самооценивания;формирование отношения к другому человеку как к ценности. Инструментарий:

« Муровей» Минеев Саша.

Цель :- научить ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародив стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе;развивать творческие и коммуникативные способности через театрализованную деятельность. Задачи: Развивать игровые навыки и творческую самостоятельность детей через театрализованную

Жест  — некоторое действие или движение человеческого тела или его части, имеющее определённое значение или смысл, то есть являющееся знаком или символом.  

1) Испугался лосёнок и обратно в лес убежал.2) Вышел как-то раз лосёнок на опушку.3) Это трактор мотор заводил.4) А там что-то вдруг как затарахтит!Расставьте предложения в правильном порядке: «Послезавтра у меня день рождения», — сказала Лиза ввоскресенье. В какой день недели

Клуб «Семейный очаг» Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро. - В. Сухомлинский АСПЕКТЫ РАБОТЫ КЛУБА Сотрудничество с родителями – это процесс многоуровневый и сложный. Чтобы выйти на высокий уровень сотрудничества специалистам образовательного учреждения необходимо создать для

«Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности» В.А.Сухомлинский. Обучение детей дошкольного возраста простым математическим играм является непростой задачей, поэтому знакомство малышей с математикой должно происходить в увлекательной и красочной атмосфере, способной заинтересовать любого, даже самого неусидчивого, ребёнка. И

Рекомендации Н.А. Коротковой и Н.Я. Михайленкоструктура педагогического процесса определяется типом взаимодействия взрослого с детьми, т.е. в зависимости от занимаемой взрослым позиции по отношению к детям;это позиция равного партнера; педагог - создатель окружающей развивающей среды и предметного мира ребенка-дошкольника. В соответствии с