Презентации без категории

Эмоциональное выгорание - это своего рода выработанный личностью механизм психологической защиты в виде полного или частичного исключения эмоций в ответ на психотравмирующие воздействия. Первая стадия эмоционального выгорания («медовый месяц»). Работник обычно доволен работой и заданиями, относится к ним с энтузиазмом. Вторая стадия («недостаток

Цель: Развивать познавательный интерес, интерес к школе, к книгам. Закреплять знания детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т. д. Формировать положительные представления о профессии учителя и «профессии» ученика.дать первоначальные

Цель: смоделировать единую линию работы по развитию ребёнка на этапах дошкольного и начального школьного обучения, способствующую успешной адаптации первоклассников. Задачи: 1.Рассмотреть проблемы, выяв-ленные в данный период.

Однажды мы с мамой посмотрели видео про подводный мир . И меня очень заинтересовала эта морская глубина. И я решил узнать тайну морских глубин. Придя в детский сад я стал рассказывать, что я видел на видео и Анастасия Амировна наша воспитательница,

задачи:1. Воспитывать чувства любви и гордости к своей Родине.2. Исследовать информацию вместе с детьми и родителями о родном крае.3. Развивать связную речь детей обогащать словарный запас. Способствовать развитию памяти, мышления, мелкой моторики.4. Организовать сотрудничество с родителями.5. Изучить историю родного края, познакомить с улицами, достопримечательностями,

Обучающиеся: Ионова Вероника Дмитриевна Кутузова Арина ВитальевнаКиселёва Варвара Дмитриевна МБОУ средняя школа № 2 2 «А» класс.Классный руководитель: Смирнова Лариса Владимировна. Цель:  формирование патриотизма посредством знакомства с народной игрушкой -

Пояснительная записка: В современном обществе сохранение и укрепление здоровья детей является самой главной задачей. Конечно, физическая культура, подвижные игры, закаливание, а также соблюдение режима – это очень важные элементы здоровьесбережения. Но для создания целостной системы не мало важным является

Олимпиада - это состязание учащихся, требующее от участников демонстрации знаний и навыков в области одной или нескольких изучаемых дисциплин. «Весенняя арифметика» Международная олимпиада по математике «Весенняя арифметика» для 1–4 классов.ЦРТ «Мега-Талант» приглашает учащихся 1–4 классов к участию в тематической олимпиаде

Во многих странах мира используется дидактический материал «Логические блоки» разработанный венгерским психологом и математиком Дьенешем для развития логического мышления у детей. Вот и я в работе с детьми использую логические блоки Золтана Дьенеша, система которого менее популярна у наших российских педагогов,

Компоненты здорового образа жизни:ЗакаливаниеРежим дняПитаниеБлагополучная психологическая обстановка в семьеФизические занятияПрогулка Режим дня – Это оптимальное сочетание периодов бодрствования и сна детей в течение суток;Режим дисциплинирует детей, приучает к определённому ритму

При реализации работы по использованию макетов я определила следующие задачи:Организация предметно – развивающей среды.Развитие устойчивого интереса к объектам и явлениям окружающего мира.Активизация творческих возможностей, творческого самовыражения.Развитие детской впечатлительности, фантазии, инициативы и творчества.Привлечение семьи к взаимодействию в вопросах организации игр с макетами.

Внимание  - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 20-25 минут;- удерживать в поле зрения 6-7 предметов;- находить 10 отличий между предметами;-  выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу;- находить 8-9 пар одинаковых предметов; Память - запоминать 10-12 картинок в течение 1-2 минут;-

Совместное творчество с детьми — радость для всей семьи! Из опыта работы воспитателя МДОУ детского сада «Чебурашка», г. КачканарСмирновой Алёны Леонидовны В группе организованы выставки совместного творчества детей и родителей

«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». В.А.Сухомлинский«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга».

Цель прогулки- укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных процессов деятельности функциональных ресурсов организма. Задачи прогулкиОказывать закаливающие воздействие на организм в естественных условияхСпособствовать повышению уровня физической подготовленности детейОптимизировать двигательную активность детейСпособствовать познавательно- речевому , художественно эстетическому, социально-

Материалы и инструменты необходимые для работы: коробка конфет «Рафаэлло» картонные заготовки

Притча об учителе Реализация проблемно-поисковой технологии через интерактивную деятельность на уроках и на внеурочных занятияхПроблема