Презентации без категории

Самое большое наше богатство, за которое мы готовы пожертвовать собой, вкладывая в него всю свою душу – это дети. Мы радуемся, когда ребенок делает первые шаги, волнуемся, когда не все у него получается в школе. А сколько переживаний

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.Одной из основных задач обучения и воспитания в начальной школе является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребенка. основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах — создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в

В рабочих программах определены цели начального обучения по всем предметным линиям; рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предметов, основное содержание курсов, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся; дано описание материально-технического обеспечения.

Эмоции - особый класс психических процессов и состояний, связанных с инстинктами, потребностями и мотивами, отражающих форму непосредственного переживания (радость, горе, страх и т.п.). Эмоции как специфические субъективные переживания ярко окрашивают то, что человек ощущает, воображает, мыслит. Эмоции помогают человеку в его

Знакомство родителей с особенностями проектной деятельности младших школьниковМетод проектов, являясь технологией открытого образования, предполагает обращение учащихся к различным субъектам социумаОдним из активных соучастников работы младших школьников над проектом могут стать их родители. В ситуации организации самостоятельной работы учащихся они выступают также

Развивающая предметно- пространственная среда – это необходимый фактор для развития ребенка Чем богаче и насыщенней развивающая среда, тем интереснее и познавательнее в ней находиться ребенку. Цель создания развивающей предметно – пространственной среды создание условий для мотивации и активизации в

Объёмная аппликацияДЕРЕВО СЧАСТЬЯ Цели занятия: 1. Обучающие: - Закрепление знаний о технологии работы с инструментами; - Практическое развитие умений и навыков работы

  Огромная роль в нравственном становлении личности дошкольника  отводится на принцип взаимодействия воспитателя и родителей. Без данного принципа просто не возможна работа в данном направлении. Формы работы с родителями:родительские собрания; открытые показы воспитательно -образовательного процесса;вечера вопросов и ответов;проведение совместных учебных

Физкультминутка проводится, с целью активно изменить деятельность детей и этим ослабить утомление, а затем снова переключить их на продолжение занятия. Задачи физминуток: - успокаивают нервную систему; -восстанавливают работоспособность детей; активизация сердечно – сосудистой, дыхательной системы; улучшение общего состояния;

Найди лишний предмет Молодец!мебель

Зимой в тундре и Арктике наступает полярная ночь. Несколько месяцев солнце совсем не показывается – темнота.

«Воспитание, созданное самим народом, и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах» К. Д. Ушинский 1. В настоящее время в современных семьях недостаточно ведется работа по ознакомлению дошкольников с традициями национальной культуры.2. Нарушились традиции, порвались нити,

Особенности запоминания у детей дошкольного возраста В теории психологии памяти различают два основных пути запоминания: 1) непроизвольное запоминание, т. е. запоминание, происходящее без волевых усилий со стороны человека — в процессе деятельности, имеющей другие

Семья и детский сад - два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Непонимание между семьей и детским садом всей тяжестью ложится на ребенка. Не секрет,

,,МСОМПРОВЕРЬ СЕБЯ ,ДСУДАКПРОВЕРЬ СЕБЯ

сеесе Мама папу повстречала Это сказочки начало. Родила для папы – сына, а потом и дочку. Семья Ягафаровых У меня есть бабушки - Мы играем в ладушки. Дедушки читают книжку, Песни мне поет братишка, Папа башню строит,

«Речь – великая сила: она убеждает, обращает, принуждает»Р. Эмерсон.Дошкольный возраст наиболее благоприятен для закладывания основ грамотной, чёткой, красивой речи, что является важным условием умственного воспитания ребёнка Связная речь занимает важное место в общении ребенка со сверстниками и взрослыми, отражает логику мышления