FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Значение игры для всестороннего развития дошкольникаИгра относится к основным видам деятельности дошкольников. Поэтому в детском саду игры являются частью всех режимных моментов, включающих и обучение, в которых усвоение какого-либо материала происходит незаметно для детей в практической деятельности. Игра определяет дальнейшее развитие
Другие участникиДругие участникиМикро- и макросредаГруппа поддержкиГруппа поддержкиТактика Стратегия Тактика Стратегия Конфликтное взаимодействиеПредмет конфликта Субъект конфликтаСубъект конфликтаЦель, мотивы, интересы, ценности, установкиЦель, мотивы, интересы, ценности, установкиКОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯСТРУКТУРА КОНФЛИКТАОкружающая средаОкружающая среда БАЗИСНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ КОНФЛИКТОВСОЦИАЛЬНЫЕВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕМежлич-ностныеМежду малыми социальными группамиМежду большими социальными группамиМежду отдельными государствамиМежду личностью и
АктуальностьУ детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности и на улицах. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с
Наша цель: Целью данной программы является развитие чувства ритма, развитие певческих навыков дошкольников, музыкальности и эмоциональности, творческого воображения, фантазии, способности к импровизации под музыку, развития у воспитанников внимания, воли, памяти, подвижности и гибкости мыслительных процессов. Когда простую песню слышишь,Когда ты сам ее
Критерии готовности к школе:физическая,нравственная, психологическая, мыслительная. Физическая готовность ребенка к школьному обучению -это состояние здоровья, определенный уровень морфо - функциональной зрелости его организма, необходимая степень развития двигательных навыков и качеств, физическая и умственная работоспособность.
культурно - историческая концепция выготскогоОдин из основоположников советской психологии, Л.С.Выготский (1896—1934) внес огромный вклад в разработку ее методологических основ; он создал культурно-историческую концепцию в психологии, которая получила дальнейшее развитие в общепсихологической теории деятельности, разработанной А.Н. Леонтьевым, А.Р. Лурией, П.Я. Гальпериным, Д.Б.
Учебно-методическая литератураЭОР на компакт-дисках, образовательные порталы, национальная коллекция образовательных ресурсовРазличные модели организации урока с использованием ИКТ.Школьный сервер, ЛВС школы,выход в интернет,оборудованный медиалекторий,компьютерный читальный зал библиотеки,медиацентр школы. Доска, мелИнтерактивная доска, медиапроектор, телевизор, магнитофон. Выступление с презентацией, ведение урока с фрагментами демонстраций на
Актуальность проблемы исследования.За последнее время понимание роли наглядности в учебном процессе значительно изменилось. Оно стало рассматриваться в тесной связи с методическими задачами, которые ставятся перед тем или иным средством наглядности, с необходимостью и целесообразностью применения именно данного средства наглядности на данном
Презентации из раздела Разное. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!