Презентации без категории

- Тэнад эм гортса пемöс?- Да, менам эм … . А тэнад коді эм?- Менам эм … . Менам некод абу.

Цель: внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по формированию у дошкольников цветового восприятия Задачи: развитие аналитического восприятия цвета; создание оптимальных условий, благоприятного эмоционального микроклимата для творческого и интеллектуального развития детей.проявление фантазии, индивидуальности и оригинальности каждого ребёнка;психологическая разгрузка, снятие эмоционального напряжения

«Воспитание, если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным.»  К.Д.Ушинский Изба - колыбель наших предков, отцов,Обитель добра и тепла,

№1 Иван царевич № 2Кощей Бессмертный

Вопрос, как привить ребёнку любовь к чтению, волнует многих родителей. Однозначного ответа нет, хотя имеется ряд общих правил и рекомендаций. Прежде всего, надо развить собственную культуру чтения. Если всё свободное время мама смотрит сериал, а папа – спорт, и единственные книги

Агрессия, агрессивность, агрессивное поведениеАгрессия – индивидуальное или коллективное поведение, действие, направленное на нанесение физического или психологического вреда, ущерба.Агрессивность – более сложная структура психических свойств человека, отражающая предрасположенность к агрессивным действиям.Агрессивное поведение – серия агрессивных действий Агрессивный ребенокСитуативные проявления агрессии, злости —

Паспорт проектаНазвание «Вода – водица»Тип проекта: Информационно - исследовательскийПо содержанию: Ребёнок и окружающий мирПо характеру контактов: Среди детей одной группыПо количеству участников: КоллективныйПо продолжительности: СреднесрочныйЗаявитель: Дети средней группыРуководитель проекта: Любина И.П. Случай на

Система образования Эльконина Давыдова начала формироваться в 50-х годах прошлого века;в 80-90 начала применяться массово в школах; в 1996 году была утверждена как одна из официальных программ обучения в начальных классах; Идея Система не предполагает заучивания фактов, классификаций и установленных правил.

АФЕНТЬЕВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНАТитова Ирина АнатольевнаГУРИНА НИНА ЮРЬЕВНАРУССКИХ ИРИНА ВИКТОРОВНАКОЧУБЕЕВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНАГУСЕВА СВЕТЛАНА СЕРГЕЕВНАВАСИЛЬКОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНАКВАСОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНАНАШИ УЧИТЕЛЯЧЕРНЫШЕВА МАРИНА ВАЛЕРЬЕВНАИСАЕВА ТАТЬЯНАМИХАЙЛОВНА ЗАВТРАКАЕМ ЗДЕСЬ С УТРА !ЭТО ДВА!

Аннотация: Мы живем в мире, среди множества людей, и каждый день нам приходится принимать решения, совершать поступки и действия, которые важны не только для нас, но и для многих людей вокруг. Изучая тему «Добродетель и порок»

Александровский парк расположен в Петроградском районе Санкт-Петербурга около Петропавловской крепости.Это один из первых публичных парков города.

Загадка Жмёшь на кнопки – не баян! Говоришь - не рация! И летит за океан информация! Телефон Телефон Теле – далеко Фон - слышуГолос издалека

Пальчиковая игра «На морском берегу».К берегу бежит волна,                     Вслед за ней еще одна.                   Эта - выше,                                       Эта - ниже,                                        Эта - вовсе не видна.                      А на берегу морском   Будем мы играть с песком.Будет башня из песка,                     Как до неба высока.                        

Сапа Ольга АлександровнаМБОУ БСОШ с.Бурлы, учитель начальных классов, классный руководитель 3 «А» класса«Учатся у того, кого любят»И.В. Гете Я строю храм.

Общие сведения • Дата рождения: 18.10.1965 г.• Профессиональное образование:учитель начальных классов, МГПИ имени М. Е. Евсевьева, диплом МВ № 427374, дата выдачи 08.07.1986 г. • Стаж педагогической работы (по специальности): 31 год •

Можно переходить по льду, если он толще 5 см Можно кататься на коньках по льду, который толще 10 см