Презентации без категории

Волчье логово Лисья нора

Русский язык. Диктант.Отметка "5" – за работу, в которой нет ошибок.Отметка "4" – за работу, в которой допущено 1-2 ошибки.Отметка "3" – за работу, в которой допущено 3-5 ошибок.Отметка "2" – за работу, в которой допущено более 5 ошибок

Состав проектной группы: Воспитатель и воспитанники группы, работники пищеблока и прачечной, родители воспитанников. Тип проекта:среднесрочный, две неделигрупповой, исследовательско - творческий, межпредметный.Проблема проекта: Осознание детьми значения воды в жизни людей, животных и растений.

«Если бы дети не принуждались к труду, то они не научились бы ни грамоте, ни музыке, ни гимнастике ...»

Солнышко греет, светит!Была зима . Небо высоко, далеко!

Цель консультации:  повышение педагогической компетентности педагогов; развитие интереса у педагогов к планированию образовательного процесса дошкольников по развитию речевых компетенций через знакомство с русскими народными сказками. План консультации: значение народных сказок в развитии дошкольника; организация и методика рационального чтения, способствующие формированию речевых

Цель: поддержка разнообразия детства (по ФГОС ДО), формирование у детей интереса к профессии ветеринарного врача Задачи: воспитывать чуткое, внимательное отношение к животным, доброту, отзывчивость, культуру общения. Оборудование: игрушечные домашние животные, халаты, шапки, карандаш и бумага для рецептов, детская аптечка, мази, таблетки,

В соответствии с ФГОС ДО детский сад  обязан:- консультировать родителей (законных представителей) по вопросам образования и охраны здоровья детей;- информировать   родителей   (законных        представителей), общественность, заинтересованных лиц, вовлечённых в  образовательную  деятельность о целях  дошкольного  образования; - обеспечить открытость дошкольного образования;- создавать условия для

Изменения в ФГОС НОО приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 г. N 2357 п.16 Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательного процесса, а также механизмы реализации основной образовательной программы. Организационный раздел включает: -учебный план НОО (бывший

Семейные традиции – это принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение.Что такое семейные традиции? Традиции семьи Суворовых .

Характеристика группы. Программа: «Детство».Возраст: 6 – 7 лет.Списочный состав: 29 детей;Мальчиков –14;Девочек –15. Направления деятельности.Здоровье и физическое развитие детей.Укрепление физического и психического здоровья ребёнка, формирования основ двигательной и гигиенической культуры, основ безопасного поведения.Создание здорового образа жизни для ребёнка в детском саду

Экспериментирование. Экспериментирование – особый способ освоения действительности, направленный на создание условий, в которых предметы наиболее ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях

Дисциплинированность – 5Вежливость – 5Самостоятельность – 4Чистоплотность – 4Терпимость – 4Внимательность – 4Трудолюбие - 4Смелость - 4Аккуратность – 3Активность – 1Любознательность – 1Честность – 1Скромность – 0Чистоплотность – 8Самостоятельность – 7Аккуратность – 7Честность – 7Вежливость – 6Трудолюбие – 6Любознательность – 5Скромность

Кризис трех лет.Малыш 2,2-3лет:Мама, дай машинку! Мама дает со словами:- Возьми, сынок.Малыш раздраженно:- Не хочу машинку!Мама забирает игрушку.Малыш гневно:- Дай машинку!!! А-а-а!!! Первые три года ребенок физически и психическизависим от матери, он не отпускает ее ни на шаг,тяжело переживает разлуку. В

Центр природы Познавательный центр

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования предполагает новый подход к разработке урока в условиях современной информационной образовательной среды. Социализация – это общественно-организованный педагогический процесс целенаправленной подготовки растущего человека к адекватному выполнению социальных ролей и функций, в результате чего происходит его включение

Прогулка в осенний лес.Цель: формировать знания об осенних месяцах, сезонных изменениях; закреплять знания народных примет; воспитывать любовь к природе. Учить видеть многообразие красок золотой осени Режим – 2 ПОЛОВИНА ДНЯ

125 + 6 = ? 11131415161718 128 + 7 = ? 13141116171815