Презентации без категории

Цель: изучение, разработка и внедрение в воспитательно – образовательный процесс технологии проектной деятельности по созданию мультипликации в различных модулях образовательной среды.Задачи проекта:- разработка и внедрение технологии проектной деятельности по созданию мультипликации коллективом детей старшего дошкольного возраста в процессе реализации разнообразных видов

Подумай и сделай Мы все актеры

Составьте схему наличного и безналичного расчётовПЛТ – плательщикПЛЧ – получательБ - банк Виды безналичных денег

Цель игры: Цель игры:Игра познакомит детей с разными видами животных, населяющих нашу планету. Ребёнок научится обобщать картинки и распределять их по группам – месту и среде обитания. Ход игры:

Каждому из родителей хочется, чтобы его ребенок и хорошо справлялся с точными науками, и разбирался в музыке и живописи, и любил и ценил литературу, и при этом был бы физически развитым и успешным в спорте. Все это легко осуществить, но здесь

Речь выполняет в жизни ребенка самые разнообразные функции общения, передачи накопленного опыта, регуляции поведения и деятельности. Все функции речи диалектически связаны между собой: они формируются посредством друг друга и функционируют одна в другой, речь является результатом мысли, а

Задачи: -Развивать умение составлять несложные композиции из сделанного материала; - развивать творческое воображение, фантазию, соединять свои работы в композиции; - Развивать у детей сообразительность, творчество, исполнять разные средства выразительности при создании образа; - обогащать игровой опыт и создавать условия для

« Жизнь ребёнка и его

? Отгадай- ка ?Ж Расскажи мне сказкуУКЖ АБЖА ЖУЖКЖУКЖАБАБАЖАБАУЖЖУЖ

Стандарт является основой для оказания помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развитияП 1.7Стандарт является основой для оказания помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении

Из опыта работы использование возможностей портала «ЯКласс» для индивидуализации обучения: создание проверочных работ по математике для ученицы, занимающейся по индивидуальному учебному плану (диагноз: ДЦП, 3 класс) Учитель начальных классов ГБОУ Школа № 2075 г.МосквыБондаренко О.Г. ЯКласс - дистанционный

НЕОБХОДИМЫЙ МАТЕРИАЛ:- капрон- синтепон- проволока- ткань пряжа для волос тесьма, лента для отделки нитки, иголка- клеевой пистолет ЭТАПЫ РАБОТЫ:РУКИНОГИЛИЦО

на 1-м этаже продаются товары с заведомым браком, низкого качества; на 2-м этаже продаются обычные товары средней цены и качества; на 3-м этаже продаются самые лучшие, качественные, добротные, шикарные вещи.

Предметно-развивающая среда-это рациональность использования пространства учебного кабинета, взаимосвязь цветовой отделки и освещения, целесообразность озеленения интерьера. В предметно - развивающую среду младшего школьника могут входить следующие зоны: 1.Учебная зона. 2.Бытова зона3.Игровая зона4.Двигательная зона5.Творческая зона6.Интелектуальная зона

Рабочая программа – документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности.Рабочая программа - документ, разрабатываемый образовательным учреждением в целях определения объема, структуры и содержания образовательного процесса по изучению конкретной учебной дисциплины.Цель рабочей программы планирование, организация и управление образовательным процессом.Задачи учебной программы:Определение содержания объема,

ИКТ Информационные коммуникационные технологии (ИКТ) – методы, средства и способы взаимодействия человека с окружающим миром, обеспечивающие хранение, обработку, передачу и отображения информации с помощью, прежде всего, компьютерных технологий

Москва столица нашей родиныПокровский СоборСпасская башня Храм Христа СпасителяКрасная площадьТретьяковская галерея МГУ имени В.М. Ломоносова Большой театр Москва