Презентации без категории

Общий кругозор: Фамилия, имя.Дата рождения.Возраст.Как зовут родителей.Домашний адрес.В какой стране живет.Знание животных (диких, домашних, северных и южных стран).Знание растений.Знание профессий, видов спорта, транспорта.Быт людей.Уметь объяснить закономерности природных явлений.Времена года, месяцы по сезонам, дни недели. Мышление: Определение четвертого лишнего.Классификация, обобщение.Сходство/различия.Умение решать

Новый праздник - День Матери - постепенно приживается в России. Основанный Президентом Российской Федерации 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября. И хотя этот праздник отмечается всего восьмой год, но во все времена мама была и остается самым

Сказки гуляют по свету, Ночь, запрягая в карету. Сказки живут на полянах, Бродят на зорьке в туманах. Мир, озарив чудесами, Сказки летят над лесами, На подоконник садятся, В окна, как в речки, глядятся. Физическое развитиеУтренняя гимнастика по мотивам русской народной сказки

ЗагадкиЛёг в карман и караулюРёву, плаксу и грязнулю.Им утру потоки слёз,Не забуду и про нос. Ускользает, как живое, Но не выпущу его я. Белой пеной пенится, Руки мыть не ленится. У мыла есть забота Мыло ходит на работу- Напенится, намылится Придет

Цель проекта: развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе ознакомления с произведениями К.И.ЧуковскогоЗадачи проекта:Познакомить детей с жизнью и творчеством К.и.ЧуковскогоПознакомить детей с произведениями К.И.Чуковского в соответствии с лексическим темамиРазвивать умение внимательно слушать, запоминать содержание сказок, замечать образные и

Технологии эффективной социализации дошкольников Н.П. Гришаева В пособии представлены новые технологии социализации ребёнка-дошкольника, позволяющие эффективно сформировать и развить у него саморегуляцию поведения, самостоятельность, инициативность, ответственность - качества, необходимые не только для успешной адаптации и обучения в школе, но и для жизни

Актуальность моей работы состоит в применении различных приёмов и методов, активизирующих познавательную деятельность школьников; в создании благожелательной творческой атмосферы урока. Цель: Формирование познавательного интереса как основного параметра, определяющего интеллектуальное и физиологическое развитие ребёнка.

Цель:Формирование представлений о разнообразии кукольного театра, изготовление героев сказок из подручного материала. Задачи:Учить изготавливать театральную куклу.Продолжать знакомство с приёмами работы с поролоном.Развивать творческое воображение, фантазию.

Подготовка к школе – процесс многоплановый. И следует отметить, что начинать заниматься с детьми следует не только непосредственно перед поступлением в школу, а далеко до

Цель: Дать представления о Красной книге; об уменьшении численности многих растений, животных, насекомых в результате деятельности человека. Задачи: 1. Сформировать у детей убеждение, что красота и творения природы бесценны. 2. Учить детей культуре общения с растительным и животным миром.

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"Статья 64. п.2. Образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми

«Заговори, чтобы я тебя увидел» (Сократ) Повестка дня:1.Разговор о развитии одного из важнейших познавательных процессов человека – речи.

С помощью родителей украсили веранду в стиле «Город» На стенах веранды не только красивое оформление, но внедрение нетрадиционной техники рисования в стиле «Дудлинг» и подвижная игра

Экологическая проблема стала одной из главных в настоящее время. МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕМА: «Формирование экологической культуры у дошкольников , через различные виды детской деятельности»

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя» В.А.Сухомлинский Работа с детьми по приобщению к чтению Совместная работа с коллегамиСвободная деятельность Создание развивающей предметно-пространственная средыПроведение НОДВзаимодействие с

ПЛАНАктуальность проекта, доказательство его значимости.Условия реализации проекта.Система работы МДОУ и школы с родителями. «От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей

КУСУДАМА - «Кусури» в переводе с японского - лекарство», «тама» — «шар». Слово «кусудама» можно перевести как «лекарственный шар».