Презентации без категории

Актуальным методом познавательного развития детей дошкольного возраста является познавательно-исследовательская, которая рассматривается как практическая деятельность поискового характера, направленная на познание свойств, качеств предметов и материалов, связей и зависимостей явлений. В данной деятельности дошкольник выступает в роли исследователя, который самостоятельно и активно познаёт

Лепка из теста Рассматривание иллюстраций Выставка рисунков

Поиск темы проектаТематическая неделя «Я в детском саду», встреча детей после летних каникулПредложение воспитателей «Устроить День Рождения группы» Планирование проекта – подготовка проектаБеседа «Что нам нужно, чтобы устроить праздник?»

Цветы бывают разные!Нарядные сестричкиВесь день гостей встречаютМедом угощают. (цветы)Какие цветы вы знаете?Цветы – одно из самых прекрасных созданий природы. Сколько радости приносит нам их красота! Садовые цветы!

Соборная мечеть, XIII век.Единственное сохранившееся религиозное сооружение раннезолотоордынского периода. Мечеть высоко возвышалась над окружающими постройками и хорошо просматривалась с воды. Величественное сооружение было призвано демонстрировать мощь государства и величие ислама.

Эшемнең төп максаты:Эшемнең төп максаты: Кеше тормышында гөлләрнең әһәмиятле булуын дәлилләү. Тикшерү объекты:гөлләр. Тикшерү методлары:иҗади эзләнү;тәҗрибә ясау. Бурычлар:гөлләр турында төрле чыганаклардан белешмә алу; тәҗрибә туплау;гөлләр турында башкаларның фикерләрен тыңлау; Бүлмә гөлләренең төрләре Яфраклы гөлҮрмәле гөлЧәчәкле

Цель: познакомить детей с зоопарком как местом искусственного обитания животных.Задачи: расширять знания детей о диких животных в зоопарке;воспитывать бережное отношение к живой природе. знакомство с тигром

1. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе.1.2. Проведение, участие в семинарах 1.«Младший школьник как субъект учебной деятельности». Выступление в рамках республиканского семинара учителей начальных классных по теме: «Личностное развитие младшего школьника в условиях введения ФГОС НОО» на

Уважаемые, родители!Предлагаем Вам всей семьей ответить на вопросы викторины и проверить свои знания и знания ребенка о правилах выполнения культурно – гигиенических навыков. Назовите компоненты ЗОЖ.Двигательная активностьОбеспечение психического здоровья Рациональное питание Закаливание Четкий режим дняВыполнение

ПЛАН СОБРАНИЯ:I. Вступительное слово классного руководителяII. Выходные данные закона. III. Что такое ФЗ об образовании. Рассмотрение статьи 1 IV. Новый закон - расширение правоспособности обучающихся и их родителей и механизмы правовой защиты1. Обсуждение статьи 28 гл.12. Права ребенка в законодательстве РФ3.Круглый стол «Уважать права

Цели: - Помочь родителям овладеть культурой воспитания; помочь разрешить проблему взаимоотношений родителей и детей.   - Донести до сознания родителей, что жестокое обращение с детьми недопустимо; что лучше лишний раз похвалить ребёнка, чем его наказать; что наказание и

Courtesy Этикет Ёһо заншал Семья Family Бүлэ

Основания для разработки критериев оценивания уровня профессионального развития воспитателейФедеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155;ФГОС.docПрофессиональный стандарт, утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013г. №Образовательная программа дошкольного образованияОбразовательная программа дошкольного образования МАДОУ.docx Региональные

«Игра пронизывает всю жизнь ребенка, это норма даже тогда, когда малыш делает серьёзное дело. У него это страсть, и ее надо удовлетворять. Более того, следует пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь – это игра.»А.С. Макаренко 1. СитуацияУ ребенка

СТАЛИНГРАД – город, раскинувшийся на правом берегу Волги. Теперь этот город называют Волгоградом. Во время Великой Отечественной войны, в августе 1942 г. в Сталинград ворвались фашистские танки, а за ними шла вражеская пехота. Над городом, словно хищные птицы, кружили бомбардировщики.

Методический паспорт проекта Тема проекта: «Мой любимый город»Руководитель проекта: Л.М.МельниковаУчастники : дети, педагоги, родители воспитанников.Направление проекта :нравственно- патриотическое воспитание детей.Возраст детей участников : дети 5-6 лет.Тип проекта : информационно - патриотический.По методу : поисково-творческийПо количеству детей:19 детейПо продолжительности : среднесрочный

ВращениеНе двигая головой, начинайте вращать глазами сначалапо часовой стрелке, потом в обратную сторону. По 10 раз туда и обратно. А теперьто же самое, только с закрытыми глазами. Во все стороныНе поворачивая головы, двигайте глазами вверх – вниз,вправо – влево. По 10