Презентации без категории

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться» Венгер Л.А. Готовность к школе физическаяпсихологическаяпедагогическаяинтеллектуальнаякоммуникативнаямотивационнаяЭмоционально-волевая

Способности – это индивидуальные свойства личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности. Способности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям, навыкам. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приемами некоторой деятельности и являются внутренними психическими

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.»В.А. Сухомлинский. Актуальность темы проекта:В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья

МЕДВЕДЬМЕДВЕЖОНОК ЛИСЁНОКЛИСА

АСПАРАГУС ПЕРИСТЫЙ Вьющийся полукустарник. Побеги обильно ветвятся, голые. Листья редуцированы до крохотных (0,5 см) треугольных бурых чешуй. Напоминающие нитевидные листья измененные стебли (филлокладии) собраны пучками по 3-12. Длина их 0,5-1,5 см, диаметр — до 0,5 мм. Они слегка

Актуальность Младший школьный возраст очень благоприятен для овладения коммуникативными навыками. Поэтому, формирование коммуникативной компетентности учащихся – одна из важнейших задач учебно-воспитательного процесса в школе. Каково же значение коммуникативной компетенции для младшего школьника? 1. Она влияет на успешность ученика в учёбе.

Проблема:  Современные дети не знают, что такое война. Поэтому важно рассказать им о войне 1941-1945 г.г.Идея:  В преддверии празднования Дня победы познакомить детей с героическим прошлым нашей страны.Тип проекта: по методу – информационно - исследовательский; по содержанию – творческий . Актуальность:Патриотическое

Пьёт бензин, как молоко, Может бегать далеко. Возит грузы и людей, Ты знаком, конечно, с ней. Обувь носит из резины, Называется... (Машина) Полыхает дом. Кошмар! Укротит она пожар. (Пожарная машина)

«Скоро в школу!» При этих словах у многих родителей сжимается сердце, а душа уходит в пятки. Родители начинают думать: 1 Готов ли мой ребёнок к школе 2 Какую учебную программу выбрать и т. Д. Что входит

Цель: формирование у детей устойчивого интереса к физкультуре, активизация двигательной деятельности в процессе физического воспитания во время НОД и свободной игровой деятельности. Игра способствует развитию познавательных интересов у детей, расширению словарного запаса. Данная игра изготовлена своими руками. При

Передовой опыт нельзя упрощённо отождествлять с современностью. Опыт может быть в прошлом, а для настоящего являться передовым.Э.Г. Костяшкин Передовой педагогический опыт – это новая образовательная практика, дающая устойчиво высокие результаты М.Н. СкаткинПередовой педагогический опыт (ППО)– это такая образовательная практика, которая содержит

Пресвятая Богородица КазанскаяИисус Христос в терновом венцеСвятой преподобный Антоний Киево-Печерский

Участвуя в театрализованной деятельности, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, звуки, краски, а умело, поставленные вопросы побуждают их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. Исполняя роль, особенно вступление в диалог с другими персонажами ставят ребёнка перед

Ароматные, украшенные глазурью пряники-традиционное русское лакомство

Принципы построения образовательной среды по ФГОСПоддержка разнообразия детстваЛичностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослыхРеализация образовательных программ Возрастные задачи развитияФормирование личностиРазвитие произвольностиРазвитие пространственных представлений

Масленица – блиноедка, Масленица – жироедка, Масленица – обируха, Масленица – обмануха! Обманула – провела, До поста довела, Всю еду взяла, Дала редьки хвост На Великий пост!