Презентации без категории

Сказкотерапия является естественной формой общения и передачи опыта Основные возможности сказкотерапииИнтеграция личностиРазвитие творческих способностейРазвитие адаптивных навыковСовершенствование способов взаимодействия с окружающим миромДиагностика ОбучениеКоррекция

Общий кругозор: Фамилия, имя.Дата рождения.Возраст.Как зовут родителей.Домашний адрес.В какой стране живет.Знание животных (диких, домашних, северных и южных стран).Знание растений.Знание профессий, видов спорта, транспорта.Быт людей.Уметь объяснить закономерности природных явлений.Времена года, месяцы по сезонам, дни недели. Мышление: Определение четвертого лишнего.Классификация, обобщение.Сходство/различия.Умение решать

Как следует относиться к школьным отметкам?Будет ли учитель любить детей? Будет ли ребёнок правильно вести себя?Хороша ли эта школа для моего ребёнка?Не обидят ли там моего ребёнка?Следует ли помогать ребенку в учебе дома или нет?Как реагировать на мнение учителя о своем

Вопрос 1Когда цветут подснежники?Б.летоГ. осеньА.веснаВ. зима15.300000014.150000013.80000012.40000011.20000010.1000009.500008.250007.150006.100005.50004.30003.20002.10001.500 Вопрос 2Время года?Б.летоГ. бабочкаА. январьВ. тополь15.300000014.150000013.80000012.40000011.20000010.1000009.500008.250007.150006.100005.50004.30003.20002.10001.500

Метод проектов – это форма организации образовательного пространства и метод развития творческого познавательного мышления.Основа этого метода – самостоятельная деятельность детей – исследовательская, познавательная, продуктивная, в процессе которой ребенок познает окружающий мир и воплощает новые знания в жизнь.Проект - в переводе с

На момент создания ресурса ссылки являются активнымиИнформационные источникиШаблон составлен из фигур программы PowerPointСкраб набор

Вручение главной награды на Всероссийском конкурсе «Первые шаги в науке» , «Непецно», 2010 годВручение награды за победу Во Всероссийском конкурсе2011г.Глава города награждает Мошкину Н.Г.за подготовку победителей во Всероссийских конкурсах2011г. 23Глава города Прох В.Э.вручает главный приз конкурса «Лидер в образовании» в номинации

Программы обученияТрадиционное обучениеРазвивающееобучениеСистема Л. В. ЗанковаСистемаД. Б. Эльконина-В. В. Давыдова Система развивающего обучения Д. Б. Эльконина – В. В. ДавыдоваДаниил БорисовичЭльконин – виднейший советский психолог, академик РАО, авторвсемирно известной периодизации возрастного развития.Василий Васильевич Давыдов – академик,вице-президент РАО,автор теорииразвивающегообучения, теории содержательногообобщения.

Примите мои поздравления с зачислением вашего ребенка в 1 «В» класс Видновской гимназии!!! Рвачева Анжелика Геннадьевна Образование- высшее педагогическоеСтаж работы- с 1994 года в должности учителя начальных классовКвалификационная категория- высшая2005год-победитель конкурса «Учитель года» Ленинского района2009 год-победитель

. В наше время ситуация коренным образом изменилась. Жизнь в эпоху научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее. И она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к новым условиям, творческого подхода к

Задание1. Прохлопать и произнеси (ТИ- маленькие картинки, ТА-большие картинки) ритмические картинки.2. Щёлкнуть мышкой – пропеть распевки с хлопками.3. Сыграй ритм на музыкальном инструменте. Василёк, василёк, мой любимый цветок.

Проектные технологии в начальной школе.В наше время проектная деятельность все больше привлекает внимание отечественных педагогов, как одна из активных форм развития познавательных, творческих навыков учащихся, умений самостоятельно добывать и конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, практически мыслить.Проектная технология в начальной

Проектта катнашучылар Сөйлә миңа -мин онытырмын, күрсәт-

Актуальность проблемы взаимодействия педагогов ДОУ с семьейОсновной частью общения и взаимопонимание педагога и родителей является сообщение им знаний по воспитанию и обучению ребенка, обмен мыслями, чувствами, переживаниями.Цель педагогов в ДОУ – помочь родителям ощутить себя непосредственным участником образовательного процесса. Трудности взаимодействия

Наша приемная и наше творчество Создавая предметно-развивающую среду группы , мы постарались учитывать психологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса, дизайн

Угадай дорожные знаки нашего города! Угадай дорожные знаки нашего города!

konkurskit.org russian-kenguru.ru