Презентации без категории

• развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного, мира природы;• становление эстетического отношения к окружающему миру;• формирование элементарных представлений о видах искусства;• восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;• стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;• реализацию самостоятельной творческой деятельности детей

«От того, как прошло детство, кто вёлребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, какимчеловеком станет сегодняшний малыш».

Говоря о несчастливых числах, невольно вспоминаешь число 13, а счастливые – 3 и 7. так и есть но также есть и другие несчастливые и счастливые числа

Задание: Посмотри внимательно на рисунок. В каждом ряду четыре картинки. В последнем ряду всего три, одной картинки не хватает.Как ты думаешь, какой? С помощью мышки выбери правильный ответ, нажав на нужную картинку. Удачи!

Сколько солнца! Сколько света! Сколько зелени кругом! Что же это? Это лето Наконец спешит к нам в дом Летом очень весело, солнышко сияет, а маленькие детки в любимые игры играют

Задачи:Продолжать развивать интерес к художественной и познавательной литературе.Пополнять литературный багаж сказками, рассказами, стихотворениями, загадками, считалками, скороговорками.Воспитывать читателя способного испытывать сострадание и сочувствие к героям книги, отождествлять себя с полюбившимся персонажем.Развивать у детей чувство юмора.

Игры по дороге в детский садНевыспавшиеся малыши утром обычно капризничают, мамы и папы начинают нервничать, покрикивать на них, а те в ответ еще больше хнычут … Утро испорчено, причем и для родителей, и для детей. Что делать? Отвлечь любимое чадо простыми

Станция спортивная

Паспорт проекта Название проекта: «Путешествие в сказку!» Вид проекта: творческий Возраст участников: дети 5-6 лет Продолжительность проекта: краткосрочный Участники проекта: дети группы, воспитатель, родителиЦель проекта: обобщить знания детей о прочитанных сказках, прививать любовь к русским народным и авторским

Направления реализации Чем отличаются исследования учёного от исследования детей? Учёный делает открытие для всего человечестваРебёнок делает открытия для самого себя.

Практически любой родитель хочет точно знать, о чем думает его ребенок, что его беспокоит. Существуют ли какой-то способ, который позволяет получить примерную информацию, которая даст понять, о чем думает ваш малыш? Да, такой способ существует. И использовать его может любой родитель.

Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка в новую среду и привыкание к её условиям. У детей в период адаптации могут нарушаться аппетит, сон, эмоциональное состояние. У некоторых малышей наблюдается потеря уже сложившихся положительных привычек и навыков. Понижение аппетита, сна, эмоционального состояния

Гусеницы две ползут Башню с пушкою везут. (Танк)Ползёт черепаха —  Стальная рубаха,  Враг — в овраг,  И она, где враг. (Танк)Под огнём, под пулями напрямик  Всю войну прошел наш ... (Броневик) На горе-горушке  Стоят старушки,  Если охнут,  Люди оглохнут.

Математические 60Сенсорные 50Речевые

Актуальность : русские народные сказки не теряют своей важности вне зависимости от эпохи времени Цель проекта : изучить и проанализировать, сравнить поступки и характер главных героев

1 сентября для родителей - праздник, для ребенка –огромное напряжение. У вашего ребенка новый статус – «УЧЕНИК». Он этим очень гордится и требует уважительного отношения к себе. Обращайтесь и вы к своему ребенку, как к взрослому. Он это поймет и оценит.

Формы и методы работы:1.Наблюдения в природе.2.Экологические игры.3.Экскурсии.4.Экологические занятия.5. Интегрированные занятия (изо и экология, экология и музыка).6.Экологическая тропа.7. Рассматривание репродукций картин, иллюстраций.8.Лаборатория юного эколога (проведение опытов, рассматривание коллекций).9. НОД в уголке природы.10.Прогулки на участке детского сада и за его пределами.11. Экологические выставки.12