Презентации без категории

Методологический аппарат работы Задачи исследования:1.Изучение проблемы развития детского коллектива в психолого-педагогических исследованиях.2. Раскрытие структуры, сущности и функций коллектива.3. Выявление и описание практических рекомендаций по развитию детского коллектива

Сколько гласных звуков в русском языке? 6 гласных звуков. Сколько слогов в слове ДЛИННОШЕЕЕ (животное)?5 слогов.

«Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал»

Современное общество предъявляет человеку высокие требования. Дошкольное детство – уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье, осуществляется развитие личности. И в то же время это период, когда ребенок находится в полной зависимости от окружающих его взрослых – родителей

ФИО - Миляхова Оксана ВячеславовнаДата рождения - 23 сентября 1974 г.Образование - высшее, окончила в 1997 году Тюменский государственный университет по специальности «Химия», квалификация «преподаватель химии, химик».В 2016 году прошла курс профессиональной переподготовки по программе «Педагогика и методика дошкольного образования».Педагогический стаж

Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков

От оформления и насыщенности игрового уголка дома зависит успешность решения задачи привлечения ребёнка к игре. Игрушки должны соответствовать возрастным особенностям ребёнка. Для детей второго-третьего года жизни можно предложить сюжетные игрушки: куклы небольшого размера с одеждой,игрушки-животные;тележки,каталки с ручкой и на верёвочке;машинки;кубики;матрешки, пирамидки,

Потенциал воздействия мультипликации или анимации Мультипликация, или анимация, — это вид современного искусства, который обладает чрезвычайно высоким потенциалом познавательного, художественно-эстетического, нравственно-эмоционального воздействия на детей старшего дошкольного возраста, а также широкими образовательно-воспитательными возможностями. Анимация — технология, позволяющая при помощи неодушевленных неподвижных объектов

Зона конструирования. Построение домика из больших мягких модулей

Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»Цель родительского собрания: ознакомление родителей с задачами нового курса, его структурой, содержанием, организацией. Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем

Откуда же такое удивительное название? Дымковская глиняная игрушка! Родилась в заречной большой слободе Дымково близ города Вятка. В давние времена жители этой слободы от мала до велика лепили глиняную игрушку к весенней ярмарке.Зимой вся слобода в дыму от того, что топят

Цель: Создание условий для коррекции и развития психо-эмоциональной сферы ребёнка.Корректировать и развивать личностно-эмоциональные впечатления.Формировать и развивать эмоциональное восприятие музыки.Развивать цветовое восприятие окружающего мира.Развивать коммуникативные способности, умение жить в гармонии с окружающей действительностью.Развивать творческую фантазию,

Повторяй движения за нами …

Чтение- это сложный процесс понимания ,осмысления и воспроизведения прочитанного. Ананьев писал, что в основе чтения лежат сложнейшие механизмы взаимодействия анализатора и временных связей, и двух сигнальных систем.( речедвигательная и речеслуховая). Егоров выделял 4 ступени овладения навыком чтения,2 этапа формирования.Каждая ступень существует

Цель: подбор, разведение, уход за комнатными растениями.Задачи:Составить план и проанализировать пути решения проблемы.Отработать навыки по уходу за комнатными растениями.Расширить знания о комнатных растениях.Увидеть красоту и неповторимость каждого растения; бережно относится к «Зеленому другу». Выбор проектаИдея темы проекта возникла не сразу: ребята

Паспорт проектаНазвание проекта: «Мой папа – защитник семьи и Отечества»Тип проекта: познавательно – игровой, краткосрочный.Проблема: Какие формы работы помогут эмоционально обогатить отношения «ребенок-отец» и формировать у детей восприятие отца, как защитника?Причина: второстепенная роль папы или его отстраненность в

Cистема диагностики метапредметных и личностных результатов Начального образования Обоснования выбора темыФедеральный государственный стандарт начального общего образования в качестве нового образовательного стандарта предлагает совокупность личностных , метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы. В связи с этим и встала задача

Детский сад- новый период в жизни ребенка. Для него это первый опыт коллективного общения. Новую обстановку и новых людей не все дети принимают сразу и без проблем . 1.Обеспечить внутреннее эмоциональное благополучие малыша. Задачи коррекционной работы с детьми

Лл Оо