FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Понятие и сущность методов обучения.Термин «метод» происходит от греческого слова, что означает путь, способ продвижения к истине, к ожидаемому результату. Методы обучения — это способы совместной деятельности учителя и учащихся, направленные на решение задач обучения, т.е. дидактических задач. Классификация методов обучения.а)
Иван Яковлевич Билибин (1876 - 1942) - выдающийся русский художник, мастер книжной графики и театрально-декорационного искусства. Особенную популярность завоевали его иллюстрации к русским народным сказкам и былинам, к сказкам А.С. Пушкина, воссоздающие красочный мир отечественной старины и фольклора. Произведения Билибина хранятся
Среди показателей готовности дошкольника к обучению в школе выделяют уровень развития мелкой моторики пальцев рук. Если она развита слабо, то возникают сложности с письмом, состояние тревоги и низкая учебная мотивация. Очень благотворно влияет на развитие кисти руки ребенка пластилинография, которую
Содержание проекта Паспортные данные мини-музеяПоложенияПриказПлан работы по созданию музеяАспекты музейной деятельностиХарактеристика мини-музеяТематический план проведения занятий в мини-музееПерспективное планирование развития мини-музея «Книги-это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению». Френсис Бекон
Главное назначение семьи – воспитание детей.ВведениеСовременные семьи, развиваются в условиях качественно новой и противоречивой общественной ситуации. Наблюдается поворот общества к проблемам и нуждам семьи. Разрабатываются и реализуются комплексные целевые программы по укреплению и повышению значимости в воспитании детейПроцессы, которые приводят к
Мы с мамой в зоопарке были,Зверей с руки весь день кормили.Верблюда, зебру, кенгуруИ длиннохвостую лису.Большого серого слонаУвидеть я едва смогла.Скажите мне скорей, друзья,Каких зверей видала я?А если их вы счесть смогли,Вы просто чудо! Молодцылисакенгуру На забор влетел петух,Повстречал ещё там двух.Сколько
Очки«Бабушка очки наделаИ внучонка разглядела»Большой палец правой илевой руки вместесо стальными образуютколечко. Колечки поднестик глазам.«Әби күзлеген кидеҺәм оныгын күзәтте» Флажок«Я в руке – флажокдержуИ ребятам им машу»Четыре пальца(указательный, средний,безымянный и мизинец)вместе большой опущенвниз. Тыльная стороналадони к себе.«Мин кулда – флажоктотам,Балаларга курсәтәм»
Педагогический состав:Логотип Айдакова Галина Васильевнаруководитель ШМОЯковлева Светлана ВладимировнаКузеванова Людмила АндреевнаМакарова Галина ВладимировнаНикифорова Ганна ДмитриевнаШестаков Николай ВикторовичГудков Павел МихайловичТугушева Светлана ДмитриевнаВысшая категория 25%Первая категория 37,5%Соответствие занимаемой должности 37,5% Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2015-2016 учебный год.Протоколызаседаний методического объединения учителей
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org