Учебные презентации

Отгадайте загадки. Напишите отгадки, проверьте безударную гласную в корне слова. Найдите в загадке слова с безударной гласной в корне. Запишите их вместе с проверочным словом.В небе молния сверкает,Гром в раскатах громыхает,Клонится к земле лоза. Начинается …Гроза - грозыС бородой, а не

«Подбери фартук для матрешки»

Цель: учить использовать возможности бросового материала – в совместном творчестве родителей и педагога.Задачи:- познакомить с технологическими возможностями этих материалов;- заинтересовать и вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность с детьми;- вызвать интерес к данному виду деятельности;- способствовать развитию творческого мышления. Инструменты и

Помоги Незнайке найти один лишний предмет из четырёх. Щёлкни по предмету. Если ответ верный, то предмет исчезнет. Если ответ неверный, то предмет будет вращаться.Удачи!

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Патриотическое воспитание – это целенаправленный процесс воздействия на личность с целью формирования патриотизма, как качества проявляющегося в любви к своему Отечеству, служению ему.Воспитание чувства патриотизма у дошкольников, процесс

Найди отличиеПословицаПоговоркаЗа двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.Гоняться за двумя зайцами.Учит, даёт советы.Часть суждения, пословицы.Отношение человека к событию, явлению. Ела ела дуб, дуб,Потеряла зуб, зуб.Белые бараны били в барабаны.Не будь болтлив, говори подумав.Найди пословицу.

Символика Российской ФедерацииЧем он дорог мне? Как и всем в моей стране Символом свободы, власти, чести, Тот, который гордо нам нести. Нет прекраснее на свете Флага, гимна и герба Каждому, друзья, поверьте Помнить надо их всегда! Он

Для работы нам понадобится:цветной картондвухсторонняя цветная бумагаажурные салфетки (d 16,5 см и d 11,5 см)клей карандаш простой карандаш ножницыШаблоны находятся в приложении. Шаг 1Лист цветного картона сгибаем пополам, чтобы получилась «книжечка».12

Целью обучения является не только овладение элементарными навыками ручного труда, но и развитие умственного и эстетического воспитания ребенка, развитие его творческих, технических способностей.Цель: Сформировать у детей интерес к конструкторской деятельности, желание экспериментировать.Развивать воображение, умение видеть необычное в обычных предметах, развивать мелкую

"Азбука пешехода". Цели: познакомить учащихся с правилами пешехода, научить понимать сигналы светофора, какие знаки важны для пешехода, формировать навыки поведения на улице, расширить знания учащихся по безопасности движения, воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц, развивать внимание,

Средствами мини - музея  осуществляется воспитание, обучение, развитие и социализация воспитанников ДОУЦель: 1. Включить педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению мини – музея.2.  Обеспечить безопасные, психологически-комфортные, эстетические и здоровьесберегающие условия;3. Способствовать формированию представлений о формах

Прочитаемпроанализируем текст: определим тему, основную мысль, тип текста составим план (выделим части, озаглавим) предупредим ошибкиперескажем напишем проверим

Повестка дня «Наша школа: традиции, достижения, перспектива» - «Реализация Федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» -

Есть просто храм, Есть храм наукиА есть ещё природы храм –С лесами, тянущими рукиНавстречу солнцу и ветрам.Он свят в любое время суток,Открыт для нас в жару и стынь.Входи сюда,Будь сердцем чуток,Не оскверни её святынь.

Паспорт проекта.1. Проект «Лук от семи недуг»2. Вид проекта, сроки :познавательно - исследовательский, краткосрочный (9 марта по 20 марта)3. Основные исполнители проекта: дети средней группы "Пчелки" МКОУ Тигрицкой СОШ№9 (дошкольная ступень), родители, воспитатели.4. АктуальностьВ настоящее время проектная деятельность – одна из эффективных

КОНКУРС ПРИВЕТСТВИЕ1 а 1 б КОНКУРС РАЗМИНКА

 Кроссворд