Учебные презентации

Цель: познакомить с приемами работы со сказкой.Задачи:1.Вовлекать в активную познавательную деятельность.2.Показать приемы работы со сказкой.3.Развивать духовно-нравственные качества.4.Совершенствовать умение рефлексировать.Результат: сочинение сказки на основе

Информационные технологии, это не только и не столько компьютеры и их программное обеспечение. Под ИКТ подразумевается использование компьютера, интернета, телевизора, видео, DVD, CD, мультимедиа, аудиовизуального оборудования, то есть всего того, что может представлять широкие возможности для коммуникации.

Посчитайте сердечки. Сколько их?Ответ: 2 Сколько собак на этой картинке? Посчитай!Ответ:16

Основной причиной исчезновения многих видов флоры на территории России является хозяйственная деятельность человека. Бесконтрольное собирательство, распашка земель, лесные пожары и ухудшение экологической обстановки в стране губят природу. Неудивительно, что в Красную книгу вошли сотни видов растений. Стоит отметить, что некоторые представители

Сетевая паутина  Оплела весь белый свет.  Не пройти детишкам мимо.  Что же это? (ɯǝнdǝɯни) Интернет - это компьютерная сеть, связывающая между собой пользователей индивидуальных компьютеров и других средств связи, которые могут подключится к интернету, для обмена информацией.

17.07.1817-19.04.1900 17 (29) июля 1817 года священник армянской церкви города Феодосии сделал запись о том, что у Константина (Геворга) Гайвазовского и его жены Рипсиме родился «Ованес, сын Геворга Айвазяна». Предки Айвазовского были из галицийских армян, переселившихся в Галицию из турецкой Армении)

Матвеева Виктория Викторовна - высшая квалификационная категория - Учитель-логопед логопункта МДОУ №14 «Крепыш» комбинированного вида Щелковского муниципального района Московской области.Образование ( высшее дошкольное)1991-1996г. Международный педагогический университет г.Магадан Факультет: педагогика и психология дошкольнаяСпециальность: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному

Ну, здравствуй, осень золотая! Пришла пора тебя встречать. Последний летний день растаял Хозяйкой стала ты опять. Пройдёмся по аллеям парка, Листвой шурша. Он весь затих, Как хорошо! И нам не жалко, Прощальный шелест слышать их.

Пасха - это главный праздник христианского мира. Это победа жизни над смертью! По великой любви к нам, людям, Господь сошёл на землю в образе человека, принял за нас страдание и смерть на кресте. На третий день

Музыкальная деятельность – это различные способы , средства познания детьми музыкального искусства ( а через него и окружающей жизни , и самого себя) , с помощью которого осуществляется и общее развитие ребенка. Виды музыкальной деятельности:Слушание музыки Детское исполнительство Детское музыкальное творчество

Писать аккуратно, красиво, разборчиво и правильно.Писать с уважением к тем, кто будет читать написанное.А главное: уважать себя и свой труд.“Красиво писать – красоту творить”Учимся: Чистописание

Велик ассортимент таких напитков, которые оказывают оздоравливающее действие на наш организм. Это соки овощей и фруктов, смузи, квасы, кисели. Если же добавить правильное количество пряных трав к таким напиткам, эффект может быть еще лучше. Попробуем приготовить напитки для здоровья с пряными добавками.Основа

ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ СТАНДАРТ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ?СТАНДАРТ - НЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ, а ЦЕЛЕВОЙ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ, РАЗВИВАЮЩИЙ!СТАНДАРТ РЕЗУЛЬТАТОВ! Требования к кадрам, финансам, оборудованию и и т.д. КАКИЕ ДОКУМЕНТЫ СОСТАВЛЯЮТ ФГОС?ФГОС – это совокупность требований кСТРУКТУРЕРЕЗУЛЬТАТАМосновной образовательной программыУСЛОВИЯМ реализацииВЕДОМСТВЕННЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Совместное открытие знанийЧто такое река?Река – водный поток, текущий по поверхности суши.истокируслолевый берегправый берегустьеводоразделводоразделлевыйпритокправыепритоки Совместное открытие знанийИсток – место, из которого вытекает река. Устье – место впадения реки в море, озеро или другую реку.

Посадил Дед Репку и выросла Репка большая-пребольшая! Стал Дед Репку из земли тащить.Тянет-потянет, вытянуть не может.

Задачи исследования собрать и изучить информацию о крахмале;выделить крахмал из картофеля;изучить один из способов обнаружения крахмала в продуктах питания, провести опыты;изучить свойства крахмала;узнать о сфере применения крахмала;проанализировать полученные результаты.Так что же такое – крахмал? 

Вычисли: 28-6 23+20 79-40 30+4 95-5 83+10 16-2 46+4

Что обозначают эти знаки?