Учебные презентации

КАПИТАЛ

Югыд - Ва

Воробей на часах. В саду по дорожкам прыгали молодые воробьи. А старый воро­бей уселся высоко на ветку и охранял малышей. Вот появился ястреб. Он лютый враг мелких птиц. Летит ястреб тихо, без шума. Но старый воробей увидал злодея

Аннотация к работеУрок математики во 2 классе по теме «Название компонентов и результата деления»Раднаева Маргарита Анатольевна, с. Баянгол Баргузинского района Республики Бурятия, учитель начальных классов МБОУ «Баянгольская СОШ»Материал к уроку математики по теме «Название компонентов и результата деления» будет использоваться во

Одной из причин неуспеваемости детей младшего школьного возраста является недостаточная способность управлять своими психическими процессами, в том числе и вниманием. Неосведомленность большинства родителей по данной проблеме влечет за собой необходимость психологического консультирования со стороны специалиста, так как: во-первых, дети в силу

Пояснительная записка к программе. Актуальность- Программа ориентирована на всестороннее развитие личности ребенка, его неповторимой индивидуальности, направлена на гуманизацию и идеологизацию воспитательно-образовательной работы с детьми, основана на психологических особенностях развития младших школьников.Новизна - В программе систематизированы средства и методы театрально-игровой деятельности, обосновано

Какой от компьютера прок?Общее обучение с помощью компьютера происходит быстрее и интереснее. Техника дает возможность получить многообразную информацию: материалы электронных энциклопедий с картинками и иллюстрациями, мнение современных ученых и сверстников.Ускоряется развитие зрительной и зрительно-моторной функций. Этому способствует отслеживание движения курсора, нажатие

Почему люди воюют?Желание присвоить чужие богатства .Желание завладетьчужойтерриторией .Желание иметь власть над людьми .Желание заставитьлюдей другой страны работать на себя . Не в силе Бог, а в правде.Александр Невский

Ласточки. Наступила радостная и шумная весна. Из дальних стран прилетели ласточки. Они осмотрели свои старые домишки. Дома за зиму осыпались и покрылись паутиной. Пощебетали ласточки и стали поправлять свои старые гнёзда. Каждый день они тащили в своих клювах клейкую

«Перспектива» - это учебно-методический комплекс для начальных классов общеобразовательных учреждений, который представляет собой целостную информционнообразовательную среду, реализующую единые идеологические, дидактические и методические принципы, отвечающие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.Научным руководителем системы учебников «Перспектива» c 2010 года стала доктор педагогических наук,

Цель: Формирование игровых умений, обеспечивающих самостоятельную творческую игру детей.Задачи:Систематизировать и расширять знания детей о школе.Развивать умение переносить знакомые действия в игровые ситуации, действовать в соответствии с ролью.Воспитывать дружеские, партнёрские взаимоотношения в игре.Формировать мотивационную готовность к школе.Активизировать словарь: школьные принадлежности, урок,

Цель упражнений Этапы проведения артикуляционной гимнастики с биоэнергопластикой1этап – обследование строения и подвижности органов артикуляции, состояния звукопроизношения, состояния мелкой моторики

Моя спортивная семьяТип проекта: образовательный, практико- информационный, ориентированный Вид проекта: внутренний - семейный , краткосрочныйОбъект исследования: спорт в семье Предмет проекта : Совместная деятельность родителей с детьми Методы исследования: сбор информации из книг, ресурсов Интернета; анализ, сравнение, обобщение и наблюдение.

Занятие по формированию целостной картины мира.Образовательная область «Познание».Вид занятия: тематическое, с использованием ИКТ.Тема: Весна. Цель.  Способствовать развитию познавательно - исследовательской деятельности детей; расширять кругозор.Задачи:1.Расширять и обогащать знания детей о весенних изменениях в природе: тает снег, прилетают птицы, солнце греет сильнее, капель и

«Мой верный друг!.. Мой царь! Мой раб! Родной язык» -  Валерий БрюсовЭтебор Ахунова пишет:  «На столе моём – книги,  Много радостных книг!  Их открыл мне учитель –  Мудрый русский язык!  Он к сокровищам знаний –  Ключ волшебный в руке.  Говорю